简述心理健康教育课程的教学方法有哪些？

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  A . 正确 B . 错误

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  A . 目标 B . 内容 C . 方法 D . 过程

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  A . 讲授法 B . 阅读和讲故事 C . 参观访问 D . 艺术欣赏

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  A . 引导方法 B . 反馈方法 C . 面质方法 D . 明朗方法和连接方法

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  A . 激励性原则 B . 平等原则 C . 尊重与理解原则 D . 愉悦性原则 E . 支援性原则

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  A . 角色扮演法 B . 认知法 C . 榜样引导法 D . 讨论法 E . 行为强化法

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  A . 社会服务形式 B . 活动形式 C . 训练形式 D . 实践形式

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  A . 认识环境 B . 接纳自我 C . 调适自我 D . 适应环境

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  A . 重参与 B . 重教育 C . 重过程 D . 重转变

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  A . A、重视情感目标、学生的体验以及应对技能的训练 B . B、备课中要有学生，以学生发展为中心、以学生实际为基点 C . C、教学内容贴近学生学校生活，让学生做自己的教育者 D . D、备课以教材或参考资料为中心，重认知目标

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  A . 正确 B . 错误

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  A . 行为取向 B . 认知取向 C . 人格取向 D . 人本取向

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