心理健康教育课程的教学方法主要有()
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思想政治新课程的培养目标:使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代,它主要体现在()。①加强德育②突出创新精神等方面的教育③把基本知识和技能的学习与终身教育联系起来④强调健康体魄和健康心理的统一
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心理健康教育课程以活动教学为主要的教学模式。
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对心理健康教育课程影响比较大的课程论学派有()
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从狭义的课程而言,心理健康教育课程是学校心理健康教育中最重要和最直接的形式,它有自己明确的()
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简述心理健康教育课程的教学方法有哪些?
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心理健康教育课程的认知教学方法主要包括()
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在心理健康教育专门课程的组织教学展开阶段,有以下哪几种组织方法()
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心理健康教育活动课程的教学模式主要有()
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心理健康教育课程设计的基本原则有()。
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心理健康教育课程内容的组织方式主要有()
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心理健康教育课程的教学原则主要有()
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学校心理健康教育课程主要由以下几部分组成()。
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心理健康教育课程课前准备的主要目的是()
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心理健康教育课程的主要形式有()。
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从教学内容看,心理健康教育课程以培养学生良好的心理素质和解决成长中的问题来组织课程内容,要让学生学会()
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心理健康教育的课程评估的内容有()
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心理健康教育课程的教学效果强调的“三重”是()
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在目前的中小学心理健康教育中,存在着成人化、课程化、知识化的模式。有些学校甚至采用简单生硬的说教,生搬硬套心理学概念的方式进行教学,这些教学模式并不能达到心理健康教育的最初目的,下面四种关于心理健康教育课程的描述,不正确的是()
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简述心理健康教育课程的教学方法。
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1959年,美国科学院邀请了35位科学家、教育家、心理学家讨论中小学课程改革问题。由科学家抽任主编的教材,有知识深度,但缺少教学法经验。
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心理健康教育课程评估的内容主要是()
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迄今为止,心理健康教育活动课程的教学模式设计主要有()理论取向。
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35、课程教学是心理健康传播与普及的主渠道。
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影响物理课程教学效果的主要心理因素有哪些?
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