按照班杜拉（A·F3andura）的社会学习理论，人类大多数的学习是通过榜样作用学到的。个体因素、环境和行为是相互影响的、彼此联系的，学习者可以通过观察自己生活中的重要人物的行为而学习到社会行为。

相似题目

• 不符合班杜拉社会学习理论的观点是（）

  A . 不符合班杜拉社会学习理论的观点是 B . 未受强化的行为不会发生 C . 学习可以独立于强化而发生 D . 受强化的行为更倾向于表现出来 E . 本我决定人格的发展 F . 强化影响到个体以后的行为表现

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• 根据班杜拉的社会学习理论，榜样的影响过程分为（）。

  A . 动力复制过程 B . 分析过程 C . 保持过程 D . 强化过程 E . 注意过程

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• 社会学习理论的代表人物是班杜拉。（）

  A . 正确 B . 错误

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• 班杜拉早期将自己的理论称为“社会学习理论”，后改称为“社会认知理论”。（）

  A . 正确 B . 错误

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• 以下哪些术语与班杜拉的社会学习理论有关（）。

  A . 强化 B . 替代强化 C . 观察学习 D . 无尝试学习

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• 社会学习理论的代表人物是班杜拉。

  A . 正确 B . 错误

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• 根据班杜拉的社会学习理论，分析教师、同伴等对幼儿行为可能产生的影响?

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• 班杜拉的社会学习理论认为人类学习的实质应当是操作性学习。

  A . 正确 B . 错误

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• 班杜拉提出的社会学习理论最突出的特点是（）

  A . 强调模仿 B . 强调行动 C . 强调思维 D . 强调观察式学习和替代强化

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• 在班杜拉的社会学习理论中，下列观点正确的是（）。

  A . 人类不是通过直接的经验进行学习的 B . 人类只通过观察他人即榜样的行为进行学习 C . 人类只观察学习榜样受奖的行为 D . 无论榜样的行为是否受到奖惩，个体都会产生观察学习

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• 班杜拉的社会学习理论把儿童的观察学习划分为（　　）。

  A . 注意阶段 B . 保持阶段 C . 动机阶段 D . 复制阶段 E . 遗忘阶段

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• 在班杜拉的社会认知理论中参与性学习和杜威的做中学无关。

  A . 正确 B . 错误

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• 美国社会心理学家班杜拉提出的社会学习理论又称为（）。

  A . 模仿理论 B . 职业锚理论 C . 成人学习理论 D . 刺激反映理论

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• 班杜拉社会学习理论的核心是模仿学习。

  A . 正确 B . 错误

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• 班杜拉的社会学习理论属于一种（）。

  A . A、精神分析理论 B . B、认知心理学理论 C . C、认知发展理论 D . D、新行为主义理论

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• 在班杜拉的社会学习理论中，三元交互决定论的三元是指（）。

  A . A、环境影响 B . B、行为 C . C、生理成熟 D . D、人的内部因素

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• 简述班杜拉的社会学习理论的基本内容。

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• 榜样的力量可以用班杜拉的社会学习理论解释。

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• 班杜拉的社会学习理论将以下哪些技术结合起来？（）

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• 2、 班杜拉的社会学习理论认为观察学习的基本过程是：

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• 社会学习理论的创始人是（)。A．弗洛姆B．莱文泽尔C．班杜拉D．爱德华.桑代克

  社会学习理论的创始人是()。 A．弗洛姆 B．莱文泽尔 C．班杜拉 D．爱德华.桑代克

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• 班杜拉的社会学习理论认为，观察学习的过程主要有()。

  A．注意过程 B．保持过程 C．运动再现过程 D．激发动机过程

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• 社会观察学习理论的代表人物是（)， A．斯金纳 B．加涅 C．托尔曼 D．班杜拉

  社会观察学习理论的代表人物是()， A．斯金纳 B．加涅 C．托尔曼 D．班杜拉

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• 根据班杜拉的社会学习理论，儿童的攻击性行为是通过()而获得的

  A．外部强化 B．替代性强化 C．观察 D．模仿范性

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