陶行知在学前教育方面的贡献有()。
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在学前教育研究中,怎样理论联系实际?
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在学前儿童科学教育的新进展中,科学教育内容是()来建构的。
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在学前儿童一体化教育目标分类中,按照儿童的发展,可以把教育目标分为()
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在学前教育学孕育阶段,我国关于学前教育思想的代表人物主要有朱熹和()
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简述材料在学前儿童科学教育中的意义?
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在学前儿童科学教育中,常用的观察方法主要有比较性观察和个别物体的观察等二种。
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在学前儿童科学教育中,常用的分类类型有()、()、()等三种。
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物质材料在学前儿童科学教育中的作用?
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在学前儿童健康教育评价方法中,研究者通过与调查对象或有关人员进行面对面地接触和有目的地谈话,直接收集材料的方法称为观察法。
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孔子在教育方面的贡献有哪些?
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在学前儿童科学教育中,儿童表达技能目标的主要内容有哪些?
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在学前阶段进行的音乐教育,其本质是对人进行美的教育。
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谈谈人本主义学习理论如何在学前教育中的应用。
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在学前教育研究中用来收集资料的主要方法有()
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在学前特殊儿童一体化教育环境中,教育的主要方式是()。
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陈鹤琴在学前教育方面的贡献有()。
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自然环境在学前儿童科学教育中的作用?
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在学前教育学初创阶段的主要特点有针对性、系统性和()
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在学前音乐教育中,审美感动是教育是手段,音乐作品是教育的()。
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对话教育在学前儿童美术教育的操作局面具体方法有哪些?
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在学前教育机构事故中涉及赔偿的主体主要有()。a. 学前教育机构b. 幼儿c. 监护人d. 保险公司
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学前教育课程是指在学前教育机构中有目的地、有计划地、有组织地创设适宜于儿童发展的环境,引导儿童在环境的相互作用中获得有益经验的各种____与过程的总和
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幼儿园教育目标是教育目的在学前儿童阶段的()
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4、在学前儿童科学教育中,教师有目的、有计划地指导幼儿感知客观事物与现象的基本方法是()。