下面选项中，含有和“君子博学而日参省乎己”一句中“日”的用法特点相同的词语的一项是（）。

相似题目

• “君子博学而日参省乎己，则知明而行无过已。”荀子这句话体现的德育方法是（）。

  A . 说服教育法 B . 榜样示范法 C . 实际锻炼法 D . 自我教育法

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• 君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

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• 教学《论语》，教师要求学生掌握“君子博学而日参省乎己。”中虚词“乎”的用法，下列语句中不属于同类用法的句子是（）。

  A . 亦无怪乎其私之也。 B . 布衣之交尚不相欺，况在国乎？ C . 今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣。 D . 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

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• 下列各选项中的“然”与“虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也”一句中的“然”用法相同的是______。

  A . 然后可以尽天下之大观而无憾者矣。 B . 人之视己，如见其肺肝然，则何益矣？ C . 然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。 D . 望之蔚然而深秀者，琅琊也。

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• 老师在讲解《岳阳楼记》中“政通人和，百废具兴”一句中“具”通“俱”的用法时，为了让学生更好地掌握通假字，举出以下例子。下列句子中，不含有通假字的一项是（）。

  A . 小惠未编，民弗从也 B . 左手倚一衡木 C . 河曲智叟亡以应 D . 子子孙孙无穷匮也

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• “君子博学而日参省乎己”这句话出自（）。

  A . 孔子 B . 孟子 C . 荀子 D . 老子

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• 教学《劝学》，教师要求学生注意“君子博学而日参省乎己”一句中“日”的用法特点，并归纳同类用法的词语。下列语句含同类用法的是（）。

  A . 而相如廷叱之。（《廉颇蔺相如列传》） B . 以弱天下之民。（《过秦论》） C . 倚南窗以寄傲。（《归去来兮辞》） D . 是故圣益圣，愚益愚。（《师说》）

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• 下面哪一项是“山梁雌雉，时哉时哉”一句中所要强调的？（）

  A、时 B、雉 C、山梁 D、雌

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• 教师在讲授《咬文嚼字》一文时，指出从贾岛在“鸟宿池边树，僧敲月下门”一句中所用的工夫，我们即可见古人对用字的讲究，并让学生谈谈对“咬文嚼字”一词的理解。以下选项中的说法不正确的一项是（）。

  A . “咬文嚼字”在现代汉语中的含义通常不是很好，因为它在很多时候是一个坏习惯 B . “咬文嚼字”是在阅读和写作时必须有的一字不肯放松的谨严精神 C . “咬文嚼字”是调整文字所表现的思想和情感，而非斟酌文字的分量 D . “咬文嚼字”是对文字的细心玩索，它需要对文字有一定的敏感度

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• “君子博学而日参省乎己，则知明而行无过。”荀子这句话体现的德育方法是（）。

  A . 说服教育法 B . 榜样示范法 C . 实际锻炼法 D . 个人修养法

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• “君子博学而日参省乎己”这句话出自先秦诸子()。

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• 下列句子中,每一句都包含有单词\round\,哪一句中\round\用作介词?()

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• “对于这种研究，学术界有一点微词”一句中所说的“一点微词”的内容是什么？下面说法不正确的一项是______。

  A．认为这只能代表国家重视人才的信息 B．认为这四部著作中不一定有很多人才学的内容 C．认为四部著作中的人才学内容是研究者为了某种需要而作了时代的外加 D．认为这四部书中，可以称得上人才学的是《三国演义》

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• “君子博学而日参省乎己”这句话出自（）

  A．孔子 B．孟子 C．荀子 D．老子

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• “和我们一样在鲜花中读书,和我们一样享受春天......”一句中的省略号省略的是（）

  A．还有很多美好的景象。 B．诗词已写完。 C．很多的美好、无限的希望。 D．冬天过去，就是春天。

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• 下列句子中全含有通假字的一项是（）①木直中绳，輮以为轮 ②故木受绳则直③君子博学而日参省乎己 ④则知明而行无过矣⑤君子生非异也 ⑥虽有槁暴，不复挺者⑦积水成渊，蛟龙生焉

  A．④⑤⑥ B．①②③ C．①④⑦ D．②③④

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• 每道题包含一个句子或一段话，后面是一个不完整的陈述．要求你从四个选项中选出一个来完成陈述。你的选择应与所提要求最相符合。下列各句中．没有语病的一句是（）

  A．对调整工资、发放奖金、提高职工的福利待遇等问题，文章从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明．具有很强的指导意义和可操作性 B．艾滋病有性传播、血液传播、母婴传播等三大传播途径，我们需要采取紧急行动制止它的传播．否则不采取紧急行动，将会迅速蔓延，给人类健康带来巨大的威胁 C．由于我国的国际影响和汉语在国际事务中的作用越来越大，联合国大会第二十八届会议一致通过，把汉语列为大会和安理会的六种工作语言之一（其他五种是英语、法语、俄语、西班牙语和阿拉伯语） D．与空中航路相对应，在沿途的地面上，平均间隔300公里左右就设有一处雷达、通讯导航和众多空管中心等设备．为“天路”上的飞行提供服务

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• 下面各句中，含有使动用法的是()

  A．坚甲厉兵以备难。 B．国人道之，闻之于宋君 C．此愚者之所以大过也 D．一悟万乘之主而从车百乘者

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• “对于这种研究，学术界有一点微词”一句中所说的“一点微词”的内容是什么？下面说法不正确的一项是：

  A．认为这只能代表国家重视人才的信息 B．认为这四部著作中不一定有很多人才学的内容 C．认为四部著作中的人才学内容是研究者为了某种需要而作了时代的外加 D．认为这四部书中，可以称得上人才学的是《三国演义》

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• “君子博学而日参省乎己”中“省”的词义是()

  A．检查 B．节约 C．省略 D．采纳

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• 以黄梅时节家家雨为上句，下面四句中哪一句作为下句最恰当（）

  A．青草池塘独听蛙 B．柳絮池塘淡淡风 C．青草池塘处处蛙 D．丁香初绽悠悠云

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• “君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣”体现了教育目的论的（）

  A．科学本位论 B．文化本位论 C．个人本位论 D．社会本位论

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• 荀子《劝学》原文君子日：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，鞣以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，鞣使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝豉而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。

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