“五戒”、“五荤”是与（）教交往时要注意的

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• 服务工作是与人交往的工作，人们交往的主要形式是（）。

  A . 眼神 B . 语言 C . 情感 D . 微笑

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• 与人交往时要营造容易亲近的气氛，下面不能做到的是（）。

  A、选择暖光灯 B、穿剪裁锐利的衣服 C、选择布艺装饰的场所 D、留飘逸的长发

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• 田中义久从马克思和恩格斯的“交往”概念出发，把人类的交往分为三种类型：一种是与人的体能有关的“能量交往”；一种是与人类社会的物质生产相联系的（）；一种是与精神生产相联系的精神交往，即（）。

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• 无故迟到、早退、失约是与人交往中最大的忌讳。因此，客户经理无论是参加公务活动还是私人拜访，都应该养成严格（）的好习惯。

  A . 遵时守约 B . 遵纪守时 C . 遵约守时 D . 遵人守约

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• 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这两句话告诉我们交往时要注意运用（）的艺术。

  A . 行动 B . 语言 C . 肢体 D . 金钱

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• 涉外交往中使用手势时要注意（）。

  A . 不同国家、不同地区手势语有不同的含义 B . 手势不可乱用 C . 在使用手势时要了解其真正含义 D . 手势的含义在不同地区的含义基本相同

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• “以学论教”就是以学生的“学”评价教师的“教”，主要从学生的情绪状态、注意状态、（）、交往状态、思维状态、生成状态六个方面进行评价。

  A . 参与状态 B . 书写状态 C . 生活状态 D . 谈话状态

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• 在与老资格的同事交往时要（）

  A . 把握好沟通和交流的尺度 B . 给他戴高帽子 C . 不理不睬 D . 尽量保持距离

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• 自我观念是与他人交往过程当中根据他人对本人的评价反应而发展的.米德指出这个他人是指个体所属的（）

  A . 社会环境 B . 人际圈子 C . 社会群体 D . 工作场所

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• 论述寺院菜素食所禁食的“五荤”是什么？

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• 中学生与师长交往时要注意什么？

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• 与俄罗斯客人交往时要了解的是()。

  A . 向他们赠送鲜花要送双支 B . 他们一般用面包和盐招待贵客 C . 向他们赠送鲜花要送单支 D . 可向他们送适量的现金表示友好

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• 与俄罗斯客人交往时要了解的是（　　）。

  A . 向他们赠送鲜花要送双支 B . 他们一般用面包和盐招待贵客 C . 向他们赠送鲜花要送单支 D . 可向他们送适量的现金表示友好

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• 五荤

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• 对公关人员来说，礼仪不仅是与公众交往场合中的？通行证？，而且还是体现（）的一种标志。

  A . 修养水平 B . 道德水准 C . 业务素质 D . 品质优劣 E . 艺术气质

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• “良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”指交往时要注意运用好非语言艺术

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• 44 自我观念是与他人交往过程当中根据他人对本人的评价反应而发展的.米德指出这个他人是指个体所属的（） 1.0 分 自我观念是与他人交往过程当中根据他人对本人的评价反应而发展的.米德指出这个他人是指个体所属的（）

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• 提问时要多提问“是与非”的问题，不提“如何、怎么样”的问题。

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• 44 自我观念是与他人交往过程当中根据他人对本人的评价反应而发展的.米德指出这个他人是指个体所属的（） 1.0 分 自我观念是与他人交往过程当中根据他人对本人的评价反应而发展的.米德指出这个他人是指个体所属的（）

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• 教师为了促进学生的全面发展，以一定的文化为对象的教师教和学生学的特殊交往活动叫做（ ）。

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• 与上级交往时要尊重上级的()、()和()。

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• 英国作家夏洛蒂·勃朗特说“慎重和检点就是女孩子的最好的才智。”这告诫女孩子在与人交往时要注意（）①保持庄重，不丧失警惕 ②学会自律，学会自我保护 ③学会打扮自己来引起其他人的注意 ④不要与男性接触

  A．①② B．②③ C．②④ D．①③

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• （)提出的“五者型”的教师培训目标。教师应当成为学者、教学者、交往者、决策者、示范者

  A．德国 B．法国 C．美国 D．英国

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• 男女同学之间正常交往，有益于我们的身心健康发展。男女同学交往中应该把握的交往原则是（）①交往时要言谈得当②交往时举止可亲密③交往时要内心坦荡④交往时要顺其自然，毫无保留

  A．①② B．①③ C．②③ D．②④

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