对培训效果的评价,通常有()要素。
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常用的对受训者培训效果进行评价的方法有()。
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对二级评价项目的环境要素进行分析评价时,通常应当采用()来描述完成。
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培训与开发效果评价的方法有哪些?
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某公司在评价员工时,将员工分为"优秀员工"、"合格员工"和"不合格员工"三类,通常三类员工的比例分别为10%、85%、和5%,在绩效考评末期,部门主管通常与员工有一次正式的评价会见,对于不合格员工,给予必要的培训和指导,并提醒如果其不提高业绩将会有被解雇的风险,同时,公司每年对部门主管开展绩效评价的培训,根据上述材料回答以下问题:下列关于绩效考核说法错误的是()。
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某公司对企业员工实行培训,主要采用了讲授法和讨论法等。培训后进行了评价,取得了非常好的效果。培训开发的目的包括()
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对杂种优势强弱进行简单的度量可以比较不同亲本的配组效果,以评价开展优势育种的实用价值,通常使用的杂种优势衡量方法主要有()、()、()、和()。
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为提高全员质量意识和质量管理水平,某电器厂拨出专项经费用于质量管理培训工作。他们认为,这是一项能够为企业带来增值的非常有意义的投入,但必须精心策划,确保获得良好的效果。请你运用所学知识对以下问题给出正确的建议。 每一项培训完成后,应对培训效果进行评价,可选用的评价方式有()。
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评价培训效果的标准有()
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在培训评价方案中,对指标体系的审定要素为()。
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某公司在评价员工时,将员工分为"优秀员工"、"合格员工"和"不合格员工"三类,通常三类员工的比例分别为10%、85%、和5%,在绩效考评末期,部门主管通常与员工有一次正式的评价会见,对于不合格员工,给予必要的培训和指导,并提醒如果其不提高业绩将会有被解雇的风险,同时,公司每年对部门主管开展绩效评价的培训,根据上述材料回答以下问题:该公司采用了哪种评价方法?()
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用于培训效果评价的指标或者是成果一般有 ( ) 。
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培训方式可釆用内部培训、外送培训、网络培训、自学等多种形式,各单位不需要建立调度员个人培训档案,对调度员每次培训的效果进行评价。()
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