图表导学法是说明文教学的常用方法，它是指运用图片、结构框架图或表格等具体的教学形式，引导学生把握学习内容，使抽象的复杂的内容，一目了然的教学方法。

范例教学法是信息技术学科课堂教学中最常用的方法之一，请简要回答教师在使用范例教学法进行教学时，所选择的范例应该具备哪些基本特点?

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运用讨论教学法组织教学的教学流程，通常是教练员先拟订好题目，然后组织学员（），得出结论，并进行总结。

A . 自学 B . 讨论 C . 演示

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体育教学法中，自练法是以学生自身的独立活动为主，有目的地反复进行某种身体练习的一种方法，常用的有（）。

A . 模仿练习法 B . 适应练习法 C . 强化练习法 D . 阅读法

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纲要信号图表教学法是苏联赞科夫创立的一种新的教学方法。

A . 正确 B . 错误

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情境教学法是教学中常用的一种方法，下列不属于创设情境教学方法的是（）。

A . 观察演示 B . 引导联想 C . 组织活动 D . 故事引趣

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根据基础和专业理论知识，运用准确的语言对学员讲解、叙述设备工作原理，说明任务和操作内容完成这些工作的程序、组织和操作方法称之为（）教学法。

A . A．示范教学法 B . B．现场讲授 C . C．课堂讲授 D . D．技能指导

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“纲要信号”图表教学法的提出者是（）。

A . 凯洛夫 B . 沙塔洛夫 C . 苏霍姆林斯基 D . 维果斯基

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案例教学法是高中思想政治课常用的教学方法，案例教学的主要步骤（）。

A . 案例选择→目标确定→案例展开→知识迁移与案例复归 B . 目标确定→案例选择→案例展开→知识迁移与案例复归 C . 案例选择→案例展开→目标确定→知识迁移与案例复归 D . 目标确定→案例展开→案例选择→知识迁移与案例复归

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张贴板教学法是指是张贴板上钉上由学生或者教师填写的有关讨论或教学内容的卡片，通过添加、移动、拿掉或更换卡片进行讨论、得出结论的研讨式教学方法。

A . 正确 B . 错误

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常用的教学方法：(1)以语言传递为主的教学方法：①讲授法；②谈话法；③讨论法；④读书指导法。(2)以直观感知为主的教学方法：①演示法；②参观法。(3)以实际训练为主的教学方法：①练习法；②实验法：⑧实习作业法；④实践活动法。(教育学)(4)以探究活动为主的教学方法：发现法。(5)以情感陶冶(体验)为主的教学方法：①欣赏教学法；②情境教学法。(教育学)

A . 正确 B . 错误

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课堂教学法是物业服务企业培训中常用的培训方法之一，其具有（）特点，多用于知识培训。

A . 传统性 B . 直观性 C . 系统性 D . 不连贯性 E . 连贯性

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（）以社会语言学、人本主义心理学和心理语言学为基础的第二语言教学法，它是目前为止影响最大，最富有生命力的外语教学法，对我国教学法影响最大。

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某思想品德课教师在进行"我爱我家"这一内容教学时向学生展示了若干家庭生活图片，使学生感受家庭的温馨。此处教师运用的教学方法是( )。

A . 演示法 B . 参观法 C . 谈话法 D . 探究法

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文档中的图片、图表、图形，幻灯片是或其他说明图示的标题，叫做图表目录

A . 正确 B . 错误