1774年,裴斯泰洛齐观察了自己的三岁半的儿子的一个成长,并做了记录。

相似题目

• 裴斯泰洛齐的教育思想包括（）。

  A . 教育家庭化 B . 要素教育 C . 教育心理学化 D . 自然教育 E . 公民教育

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• 裴斯泰洛齐指出“理论不能脱离实际，事实不能离开思想。”

  A . 正确 B . 错误

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• 瑞士教育家裴斯泰洛齐在新庄孤儿院进行了初等教育新方法的实验研究的时间是（）

  A . 1884年 B . 1856年 C . 1774年 D . 1763年

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• 在裴斯泰洛齐看来，儿童道德行为的最好的方法是（）。

  A . 游戏 B . 说理 C . 做善事 D . 榜样

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• 裴斯泰洛齐认为智育最基本、最简单的三要素是指（）

  A . 数 B . 形 C . 词 D . 色 E . 声

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• 裴斯泰洛齐认为，道德教育最基本的要素是（）

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• 裴斯泰洛齐是（）教育思想的代表人物。

  A . 自然主义 B . 经验主义 C . 实用主义 D . 要素主义

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• 简述裴斯泰洛齐的自然教育思想精要。

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• 裴斯泰洛齐认为德育的主要目的是养成儿童的（）。

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• 裴斯泰洛齐被尊为形式教育之父。

  A . 正确 B . 错误

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• 裴斯泰洛齐还提出了（）的理论。即教育过程必须从一些最简单的因素开始，逐渐转到日益复杂的因素。

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• 下列观点属于裴斯泰洛齐的有（）。

  A . 人有“心、脑、手”三种天赋的基本能力 B . 人的发展必须通过教育 C . 教育意味着完整的人的发展 D . 每个人生来都有天赋的潜能 E . 通过教育，人可以完美地发展能力，成为真正独立的社会成员

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• 瑞士教育家裴斯泰洛齐于1798年创办的斯坦兹孤儿院收容流浪的孤儿，其教育的突出特色是实施爱的教育和实施（）。

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• 裴斯泰洛齐的教育代表是（）.

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• 裴斯泰洛齐著有（）

  A . 《大教学论》 B . 《母育学校》 C . 《林哈德与葛笃德》 D . 《幼儿教育书信》 E . 《爱弥儿》

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• 裴斯泰洛齐的教育活动中，改革教学的一个重要任务是（）

  A . 强化教学 B . 简化教学方法 C . 增加教学内容 D . 提高教学质量

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• 下列事件与裴斯泰洛齐有关的是（）。

  A . 提出智育方法的基本原则是让儿童在实际活动中自觉自动地学 B . 全面系统地论述了班级授课制 C . 提出应将教育的目的和教育的理论指导置于儿童本性发展的自然法则的基础上 D . 认为人的成长必须服从两条相互补充的原则：对立和调和

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• 三岁半的豆豆还不会吃饭，可偏要自己吃；不会穿衣，偏要自己穿，这反应了幼儿的（）发展。

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• 卢梭、洛觅，裴斯泰洛齐等人主张教育目的的（）

  A . 社会本位论 B . 个人本位论 C . 无目的论 D . 泛目的论

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• 不属于裴斯泰洛齐的教育著作为（）。

  A . 《林哈德与葛笃德》 B . 《母亲必读》 C . 《葛笃德怎样教育自己的子女》 D . 《普通教育学》

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• 裴斯泰洛齐曾指出“你要满足你的要求和愿望，你就必须认识和思考，但是为了这个目的，你也必须行动。”这句话体现了教学的（）。

  A . A.科学性与思想性统一原则 B . B.理论联系实际原则 C . C.因材施教原则 D . D.循序渐进原则

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• 智慧职教: 裴斯泰洛齐的主要教育著作是[ ]

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• 试论裴斯泰洛齐的要素教育论

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• 裴斯泰洛齐明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立做出了贡献。（)

  是 否

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