杜威教育理论的根本出发点是（)。
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杜威教育理论成型的标志性著作是（）
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杜威从实用主义教育哲学出发，认为教学过程是以儿童为中心的活动过程。
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我们党一贯倡导的辩证唯物主义的思想方法和工作方法，其根本点就是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是。
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《教育规划纲要》把育人为本作为教育工作的根本要求，提出要以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性，把促进（）作为学校一切工作的出发点和落脚点。
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杜威是美国杰出的教育家，他的教育思想对当代世界产生过重大的影响，下列属于杜威教育思想的有（）。
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请你从教育的根本目的出发对中国当前的教育进行反思。（10 分）
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不论是杜威的课程理论还是改造主义的课程理论，都没有从根本上改变教育及课程的工具地位。
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教育无目的论主要是美国教育思想家杜威的观点
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促进学生自主健康成长，始终是素质教育的重要追求和根本出发点之一。要达到这种效果，就必须依靠成功的（）。
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进步主义教育家杜威的教育著作是()
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执法为民，就是按照邓小平理论和“三个代表”重要思想的本质要求，把实现好、维护好、发展好（），作为政法工作的根本出发点和落脚点。
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中国教育正从适应经济（）和经济（）两个根本转变出发，相应实现全面适应现代化建设对各类人才培养的需要，全面提高办学（）和（）的两个重要转变。
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杜威是现代最著名的美国（）教育理论家。
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（）是我国教育目的的根本出发点。
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美国教育杜威论述实用主义教育理论的经典性代表著作是（）。
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根据社会利益理论，金融监管的根本出发点是（ ）
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下面的著作中，哪个是杜威的教育理论代表作（）
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()既是幼儿园教育工作的根本原则，也是管理工作的出发点和最终归宿。
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美国实用主义教育家杜威提倡从儿童天性出发，促进儿童个性发展。（)
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杜威说：“你们简直是胡闹，把学生与生活实际分离，忽视他们的兴趣和需要。”请从课程理论出发，选出杜威批评的“你们”，最不可能的是（）
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“人民群众是历史的创造者”这个观点的理论出发点是( )。 A．社会革命是历史火车头的原理 B．阶级斗争是阶级社会发展直接动力的原理 C．社会生产方式是社会发展根本动力的原理 D．社会意识相对独立的原理
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杜威是美国著名的实用主义哲学家,并在实用主义哲学的基础上建立起教育理论体系,下面哪项不属于杜威教育理论体系的内容？
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要》规定把（）作为教育工作的根本要求。人力资源是我国经济社会发展的第一资源,教育是开发人力资源的主要途径。要以学生为主体,以教师为主导,充分发挥学生的主动性,把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。关心每个学生,促进每个学生主动地、生动活泼地发展,尊重教育规律和学生身心发展规律,为每个学生提供适合的教育。努力培养造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专