16、抚触能让孩子感受到被爱的感觉。
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爱的价值,由被爱的方式决定。爱不是给予而是被接受;被爱不是接受,被爱才是给予。没有被接受,就不是爱,不管你付出多少。许多人都单纯地、片面地认为,爱就是给予,只要真心付出,毫无保留地付出,就证明了——其实这是错的。真正的爱,必须被接受,否则就只能算是示好,想获得青睐的举动。如果给予就是爱,岂不天下大乱,岂不人人假爱之名,妄行强迫威逼之实。 最适合做本段文字标题的是:
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()是在与人交往时体现的积极表现,包括善良、爱与被爱的能力。
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每一个学生都有被爱的权利,都应该得到充分的发展。”这就要求教师在工作中应该做到()。
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每个人都有爱和被爱的权利,有选择各自()的权利。
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爱的能力包括爱人与被爱的能力。佩塞施基安把这种能力称为第一能力。
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爱的价值,由被爱的方式决定。爱不是给予而是被接受;被爱不是接受,被爱才是给予。没有被接受,就不是爱,不管你付出多少。许多人都单纯地、片面地认为,爱就是给予,只要真心付出,毫无保留地付出,证明了爱——其实这是错的。真正的爱,必须被接受,否则就只能算是示好,想获得青睐的举动。如果给予就是爱,岂不天下大乱,岂不人人假爱之名,妄行强迫威逼之实。最适合做本段文字标题的是()
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【多选题】被爱的感觉可以分为哪三个层次?
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