笔试测验编制的过程中，除了要确定测验的目的、制定编题计划、编制题目、题目的试测和分析、测验的合成等以外，还要进行（）等工作。
相似题目
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命题笔试测验的基本步骤是确定测验的目的、制定编题计划、编制题目、题目的试测与分析、测验的合成、（）。
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在编制测验过程中，目标分析的主要目的是（）。
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笔试测验的基本类型中根据测验发问的形式分类，可分为（）。
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笔试测验种类很多；根据测验的性质分类可以分为：认知测验和（）
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在进行笔试测验时，明确测验内容，就是明确测验本身的题目内容。
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笔试测验种类很多，根据测验的性质分类可以分为：认知测验和（）
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编题计划是在明确测验目的之后，为测验所设计的一个基本框架，或称测验编制蓝图。主要需考虑的因素有：（）。
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确定测验目的是命制测验的第一步，一般要注意：（）；明确测验内容。
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（）是编制测验的中心环节，（）是具体体现测验目的的重要内容，也是决定测验好坏的重要方面。
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笔试测验的编题计划的制定，需要考虑因素（）
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教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的，自己编制的测验是为()
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简述测验编制与实施中“试测”的目的和概念。
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教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的，自己编制的测验，是为（）服务的。
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在笔试测验编制中，将经过试测选拔出来的性能优良的题目加以适当编排，组合成完整的测验，称之为（）。
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在编制测验时，首先要确定测验的目的，具体讲就是要明确（）、（）和（）。
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教师自编测验是由教师根据具体的教学标准，教材内容和测验目的自己编制的测验，是为（）服务的。
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在笔试测验基本步骤中，最后一步是（）。
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企业从外部招聘员工时，除了将受教育程度、工作经历以及在职训练等作为筛选的依据之外，还用面试、笔试、心理测验等多种手段来对求职者进行筛选，这是由劳动力市场的（）决定的。
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教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的，自己编制的测验，是为（）。
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编题计划应根据测验的内容来确定。
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笔试类型一般包括专业笔试、能力测验和心理测验。()
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教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的，自己编制的测验，是为（)。A．教育目的
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把报名时的初试、笔试、面试、体检和政审四个层次考核和测验的结果结合起来对应聘者进行综合评价，然后进行严格挑选，确定人选，这是对新进导游人员的（）。
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企业从外部招聘员工时，除了将受教育程度、工作经历以及在职训练等作为筛选的依据之外，还用面试、笔试、心理测验等多种手段来对求职者进行筛选，这是由劳动力商场的（）决定的。
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