创造力主要涉及过程、人格、技能与环境四个层面。
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设立景观设计师职业的基本作用和目标在于运用()等专业理论知识和技能,保护与利用自然与人文化景景观资源,创造优美宜人的人居环境,组织安排良好的游憩环境。
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人格心理学家认为,创造力是一种人格技能。
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教师课堂教学评价主要涉及以下四个层面的内容,即对课堂教学设计、课堂教学过程、课堂教学系统、课堂教学素养的评价。
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工作环境与职业生涯面临的主要时代特征说明,高速发展的技术为拥有多种实用技能的员工创造了很多新的职业道路,同时也使得哪些不适应这种变化的员工发现,他们往往赶不上雇主的未来计划。
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人们认识到创造力,主要通过()与创造性环境四个层面。
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()主要是指个体学习社会中长期积累起来的知识、技能、观念和规范,并内化为个人的品格与行为,在社会生活中加以再创造的过程。
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人们认识到,创造力主要涉及()四个层面。
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弗罗姆的人格分类将人分为:()和()。前者是健康人格,后者是不健康人格。期中(生产倾向性)的人首先创造()。另外四个方面是()、()()()
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物流信息系统是把各种物流活动与某个一体化过程连接在一起的通道,建立在四个层面上:交易系统、()、决策分析以及制定战略计划系统
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健康的内涵包括:体力、技能、形态、卫生、保健、精神、人格、环境。
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企业层面的内部控制指对兴业银行各业务均有影响的一系列控制过程,包括涉及以下哪些控制要素() ①内部环境 ②风险评估 ③控制活动 ④信息与沟通 ⑤内部监督
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人们认识到创造力,主要通过()、创造性人格、创造性产品与创造性环境四个层面。
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人们认识到创造力,主要通过创造性过程、创造性人格、创造性产品与创造性环境四个层面。
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社交技能的理解可以分为四个层次,其中之一是(),主要涉及人际交往中的亲社会行为、攻击行为、退缩行为以及同伴接纳等。
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()主要是指个体学习社会中长期积累起来的知识、技能、观念合规范,并内化为个人的品格与行为,在社会生活中加以再创造的过程,也就是个体作为“社会学习者”和“社会参与者”的全面发展过程。这也是一个从“自然人”向“社会人”逐渐转变的过程
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健康促进涉及的主要活动领域或者任务包括制定能够促进健康的();创造支持的环境;加强社区的行动;发展个人技能;()五个主要活动领域或者任务。
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与提高学校教学质量相关的问题主要涉及三个层面,一是教师,二是学生,三是:()
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导师应为学生创造良好的科研环境,促进学生养成专业精神与合作精神,引导学生在掌握专业知识和技能的基础上进行开创性研究。
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人生的一般问题主要涉及到人生价值、人生态度、人生选择和人生环境这四个问题。()
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工作环境与职业生涯面临的主要时代特征说明,高速发展的技术为拥有多种实用技能的员工创造了很多新的职业道路,同时也使得那些不适应这种变化的员工发现,他们往往赶不上雇主的未来计划。()
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音乐课程目标主要体现在情感态度与价值观、过程与方法、知识与技能三个层面,其中音乐知识与技能主要包括三个方面的内容,哪个内容不属于音乐知识与技能的范畴()。
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幼儿园和小学双方应该把培养儿童的基本学习技能作为幼小衔接工作的着眼点,共同创造合理的过渡期的外部教育环境与条件。()
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车辆伤害事故主要是涉及人、车、及管理这四个综合因素。(车辆安全作业四个要素:人、车、作业环境(场地、道路等)、管理(法律、法规、操作规程等)()
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