课时分配属于什么方面的内容()
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课时分配就是把所设置的课程及内容的轻重合理地分配本学期所制定的（）。
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课时分配就是把（）课程及内容的轻重合理地分配本学期所制定的总学时。
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在小学课时分配上，分配授课时数最多的科目一般是（）
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请问在成本分配的准确性方面而言，最重要的条件是什么？（）
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制定教学计划就是在课程设置及要求的基础上，依据课时分配而对各课程内容做更进一步的具体要求和布置。
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教学的灵活性、课时的利用率以及教学技巧、教学进度等方面内容，是对培训师（）方面的评估。
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林琳在听课时，经常将学习内容要点以划线的方式在书上作标记，这种学习策略属于（）。
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进行教学科目的设置、学科顺序安排、课时分配、学年编制与学周安排的文件是（）
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当老师上课时讲一个生动的故事情节以后，有的学生会不由自主的脱离教材内容展开了想象的翅膀，他会想得很远，这属于（）。
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林琳在听课时，经常将学习内容要点以划线的方式在书上作标记，这种学习策略属于( )。
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课时教学目标的主要内容是什么？
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制定课程计划的首要问题是学周安排和课时分配。
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婷婷在班里跳绳比赛得了第一名，每次学新舞蹈，她总是班里学得最快的，老师讲的内容她一下子就懂了。上课时积极举手发言，并能作出较满意的回答。对自己感兴趣的内容能长时间集中注意，而对自己不感兴趣的内容则不能集中注意，还做些小动作，但一看老师提醒，即能克制自己，能很快适应不熟悉的环境，喜欢跟小朋友一起玩，从来不一个人单独玩，很喜欢与小朋友交往，并在游戏中当小头头。 分析案例中的现象回答如下问题：婷婷的气质属于什么类型？
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《中小学班主任工作条例》的主要内容中关于教师的待遇与权利方面，按当地教师标准课时工作量的（ ）计入教师基本工作量。
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教学计划中的课时分配包括学科的总时数，每门学科各学科的授课时数和周学时等。
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王老师在讲《地震中的父与子》一课时，从学生感悟自己和父亲的情义开始，引导学生自读自悟，并以小组合作交流，着重探究人物的外貌、动作、神态在表达上的作用，学生明白这对父子为什么了不起，加深体会父爱的伟大。王老师的课堂教学策略主要解决了学生”爱学”、”会学”、”善学”三方面问题，下列哪个说法不属于课堂教学策略的三个体系：（）
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“从项目的结果和顾客的满意程度方面说明项目为什么是成功的”这一内容属于项目报告的（）部分。
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以下那个选项规定了基础教育阶段的国家门类和课时分配。（ ）
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制订课程计划的首要问题是 （） 学科设置 学年编制 课时分配 学生兴趣
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课程计划的内容主要包括课程设置、学科顺序、课时分配及学年编制和学周安排。（)
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______包括资金的筹集、投放、运营、耗费、分配五个方面的经济内容
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17、由于时间有限，教师在上课时没有必要花时间说明为什么要学习这一内容。
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2、教师备课时对教科书内容的选择与重组属于教学资源的开发行为。
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我们在学习《秋天》一课时，小花在想秋天意味着什么，课文当中的内容与我们的实际生活有什么联系，这一行为属于（）
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