在进行绩效反馈时，正面反馈要注意避免（）

相似题目

• 在绩效考评和反馈阶段，员工与主管进行沟通主要是为了（）。

  A . 对员工在考核期内的工作进行合理公正和全面的评价 B . 员工汇报工作进展或就工作中遇到的障碍向主管求助，寻求帮助和解决办法 C . 主管人员对员工的工作与目标计划之间出现的偏差进行及时纠正 D . 跟踪了解整改措施的落实情况，并提供相关支持

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• 简述管理者在正面反馈时应遵循的原则

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• 通常一个员工的绩效表现有正反两个方面，所以我们的反馈也应该从正反两个方面着手。对于正面反馈，有三点要特别注意：真诚，具体，以及（）。

  A . 建设性 B . 客观性 C . 准确性 D . 公平性

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• 营造开放的氛围，避免引起防卫性的反馈，特别要注意（）。

  A . 把握适宜的反馈时机 B . 反馈语言要表达明确 C . 反馈的态度坦诚 D . 对方的隐性信息

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• 在绩效反馈时应注意的问题有（）。

  A . 消除员工的抵触情绪 B . 强调具体行为 C . 指出其缺点 D . 对事不对人

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• 教师在课堂上对孩子进行反馈时，应注意（）。

  A . 对于较小的孩子，当他由于注意力不集中出现对课堂有干扰的活动时，可以使用暂停隔离 B . 当孩子某些不当行为出现时，要加大奖励的力度，这样才能保证孩子出现正当行为 C . 增加处罚的使用 D . 当小孩子在发生不恰当的行为时，应该即可给与关注

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• 在绩效考评中反馈最基本的方式是面谈，面谈者应注意（）。

  A . 客观评价 B . 公正评价 C . 有针对性 D . 员工参与 E . 鼓励员工

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• 主管对绩效结果进行反馈时，应努力做到（）。

  A . 给员工发言的机会 B . 集中于关键事项 C . 运用反馈技巧，因人而异 D . 纠正被考核者的不良态度 E . 具有针对性

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• 业绩辅导能够帮助员工随时获得自己绩效的反馈信息，避免到绩效考评时算“总账”。

  A . 正确 B . 错误

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• 下列属于绩效评估面谈中“正面反馈”技巧的是（）

  A . 不指责 B . 描述而不判断 C . 真诚 D . 倾听

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• 简述绩效反馈应注意的问题。

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• 某部门经理在与下属进行绩效反馈时，说到“6月份你完成的年中会议报告中，有关下阶段经营举措出现严重错误，而且提交时间延迟，这表明你的工作态度和工作能力很成问题，责任心太差”。该部门经理在绩效反馈中所犯的错误在于没有能够做到（）。

  A . 在进行评价面谈之前让员工本人先自我评价 B . 将绩效反馈的重点集中在行为或结果上，而不是人本身 C . 通过赞扬肯定员工的有效绩效 D . 告知员工绩效评价结果

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• 在绩效反馈面谈中需要注意的事项有（）。

  A . 采取赞扬与建设性批评相结合的方式，避免员工产生抵触情绪 B . 把重点放在解决问题上 C . 分析不良绩效产生的原因并探讨解决方案是面谈的核心 D . 鼓励员工积极参与到反馈过程中 E . 以对方为中心及同情的态度

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• 有效的绩效改进反馈应避免（）

  A . 及时而不拖延 B . 关注未来绩效的提高 C . 描述而不评判 D . 单向沟通

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• 进行经常性的绩效反馈可以使绩效反馈更加有效。

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• 教师对学生的错误不能持完全否定态度，更不应指责，要给予一定的启发式反馈。这体现了在塑造创造性的个性时要注意（ ）。

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• 在Aspire框架中，员工应向他人寻求反馈，与____进行定期谈话，改进绩效，完成绩效目标（）

  A．上级经理 B．HR C．上两级经理 D．L&D

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• 当你和下属进行绩效反馈时对方表现出对抗和不满，这时你该如何处理？（)

  A．先对他进行安抚，表达自己对他工作表现的认可，并告知他自己会将他的不满向上反馈 B．尽量将沟通进行完，之后私下向其他人询问对方不配合的原因，想出对策后再进行约谈 C．对他表现出积极的倾听态度，诱导他讲出不配合的原因，再考虑如何应对解决 D．向他详细解释绩效结果的原因，并建议他如果有不满意，可以列举他的成果证明绩效评价不当

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• 在（）和年终绩效考核完成后，发约人和受约人一般要及时进行双向反馈

  A．前期绩效计划 B．初期绩效实施 C．中期绩效回顾 D．后期绩效总结 此题为多项选择题。

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• 根据绩效反馈的内容和态度，一般可将绩效反馈分为三类：正面反馈、负面反馈、()。

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• 绩效反馈的目的是要实现绩效的（)

  A．评估和考核 B．改进和提高 C．完善和进步 D．问题与对策

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• 在绩效反馈环节，为了使面谈进行得顺利、有效，员工应做好的准备工作包括（）。

  A.收集与绩效有关的资料或证据 B.准备向管理者提出的问题 C.对绩效指标是否合适进行沟通 D.自我发展计划 此题为多项选择题。

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• 绩效反馈的内容包括对工作绩效存在的问题进行反馈和（)。

  A．对绩效评估过程进行反馈 B．对绩效计划执行进行反馈 C．对绩效管理过程进行反馈 D．对工作绩效取得的进步进行反馈

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• 在进行反馈面谈时，要注意（）

  A．关注和肯定被评者的长处 B．上下级双方是完全平等的交流 C．一定要让员工接受自己的意见 D．鼓励被考评者发表意见和看法 E．让被考评者接受事先设定的未来计划期的工作目标和发展计划

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