活动应该具有目的性,计划性,层次性属于学前儿童健康教育的()原则。
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3-4岁学前儿童安全教阶段目标()。
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泥塑活动的目的在于锻炼儿童的手指肌肉动作的灵活性,发展儿童手眼协调能力,培养学前儿童的空间知觉能力。()
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