通常（）是种幼儿操 作的创造性活动，也是幼儿的-种造型艺术活动
相似题目
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要有组织地经常开展适合婴幼儿特点的游戏及体育活动，尤其要重视一岁半以下婴幼儿的体格锻炼，给婴儿每天做（）被动操和主被动操，幼儿做一至二次体操或活动性游戏。
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要有组织地经常开展适合婴幼儿特点的游戏及体育活动，尤其要重视一岁半以下婴幼儿的体格锻炼，给婴儿每天做一至二次被动操和主被动操，幼儿做一至二次体操或活动性游戏。
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幼儿期最典型、最有特色的游戏，也是创造性游戏最有代表性的是（）。
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婴幼儿的被动操屈伸运动，可以达到活动（）的目的。
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幼儿期最典型、最有特色的游戏，也是创造性游戏最有代表性的是哪种游戏?
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智力游戏是幼儿时期最典型的、做有特色的游戏，也是创造性游戏中最有代表性的一种。
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（）是幼儿模仿和想像，有目的、有意识、创造性地反映现实生活的活动，是幼儿的基本活动。
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幼儿教师是幼儿学习活动的支持者、合作者和传递者，也是幼儿的榜样和沟通幼儿与社会的中介者。
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()是幼儿园的基本活动，也是德育教育的基本形式。
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在幼儿进行游戏活动时，教师千万不要干扰其活动，否则会限制幼儿积极性和创造性的发挥。
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识字也是幼儿的学习任务，幼儿园组织开展的早期阅读活动就是帮助幼儿获得识字经验，提高幼儿对文字的敏感程度
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婴幼儿主被动操训练，可以锻炼骨骼肌肉和身体活动的协调性、灵活性、身体的（）。
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创造性身体活动是指利用身体进行的自我表现活动，属于幼儿园体育活动的基本内容。（）
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游戏是幼儿最基本的活动，是幼儿最基本的学习方法，也是幼儿获得发展的最基本的途径，这决定了幼儿园教育具有（）的特点。
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()是幼儿教师日常工作中非常重要的一部分，也是幼儿教育活动的基础。
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幼儿的科学教育要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学（）和方法，体验发现的乐趣。
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为了在艺术活动中培养幼儿的创造力，我们应该：
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如何创设幼儿园英语活动中的心理环境 一、为幼儿创造良好的 ,调动幼儿的 美国心理学家布鲁纳认为
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要有组织地经常开展适合婴幼儿特点的游戏及体育活动，尤其要重视一岁半以下婴幼儿的体格锻炼，给婴儿每天做（）被动操和主被动操，幼儿做一至二次体操戒活动性游戏
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通常（）是一种幼儿可以按自己的意愿进行的一种创造性想象的活动，其内容主要反映社会生活，为社会，家庭和幼儿园周围的环境所制约
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要有组织地经常开展适合婴幼儿特点的游戏及体育活动，尤其要重视一岁半以下婴幼儿的体格锻炼，给婴儿每天做（）次被动操和主被动操，幼儿做1～2次体操或活动性游戏。
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幼儿创造性歌唱活动的方式主要有哪几种方式（)？
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幼儿园集体学习活动中充分调动幼儿的各种感官，采用实际操作、亲身体验、直接感知的学习方式，激发幼儿学习的积极性、主动性和创造性，支持幼儿（）。
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为了更好促进幼儿大脑两半球的发育，应让幼儿多动手，尤其是多两手同时做手指操、基本体操等活动，是否正确（）