对培训效果的评估可在反应评估、学习评估、行为评估和结果评估四个层面上进行。其中学习评估的主要方法有：
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培训评估过程中有两个问题，一个是“学习的条理清楚吗？”，另一个是“你能够了解这些知识与你的工作的吻合程度吗？”。从对培训效果评估的层次来分析，下面说法正确的是：（）。
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在培训结束后，要对学习效果进行四个层次的评估。在培训活动结束相当长的一段时间后，需要进行评估的内容不包括（）。
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对培训效果进行反应评估，评估单位为（）。
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在评估培训效果时，对于反应层面需要进行（）等方面的评估。
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在培训结束后，要对学习效果进行四个层次的评估。在学习刚刚结束后，需要进行评估的内容不包括（）。
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柯克帕特里克的培训效果模型是全球范围内最具有影响力，并被广泛采用的培训评估模型，它从受训者的反应、学习成果、工作行为和结果等四个方面来评估培训的效果。（）
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培训评估是寿险公司培训工作的重要组成部分，从柯氏评估模式上看包括（） ①反映评估 ②学习评估 ③行为评估 ④结果评估
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寿险公司培训评估常用的是柯氏四级培训评估模式，该模式分为四个评估层次，分别是观察学员的反应、检查学员的学习效果、衡量培训前后行为表现以及衡量公司经营业绩的变化。
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对培训效果进行学习评估的时间应为()。
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对培训效果进行学习评估时，不宜采用的评估方法是（）。
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对培训效果进行行为评估，评估单位应为（）。（2013年5月二级真题）
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在培训效果评估的层级体系中，反应评估的评估内容是（）。（2012年11月二级真题）
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对培训效果进行学习评估时，不宜采用的评估方法是（）。（2010年5月二级真题）
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柯克帕特里克的培训效果模型主要从受训者的反应、学习成果、工作行为和结果等四个方面来评估培训效果。
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对培训效果进行学习评估的时间应为（ ）
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对培训效果进行反应评估的方法不包括（ ）
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在培训效果评估的层级体系中，反应评估的评估内容是()。
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临床实验室负责人应应定期组织实验室人员进行业务学习和培训，那么对学习培训效果进行评估的周期是（)。
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◑培训效果的四级评估中，()是最基本、最普遍的评估方式。◑A结果评估◑B学习评估◑C反应评估◑D行为评估
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培训评估过程中有两个问题，一个是“学习的条理清楚吗？’’，另一个是“你能够了解这些知识与你的工作的吻合程度吗？’’。从对培训效果评估的层次来分析，下面说法正确的是：（)
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对培训效果进行学习评估时，不宜采用的评估方法是（）。[2010年5月二级真题]
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【单选题】对培训效果进行反应评估的方法不包括（）
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【单选题】对培训效果进行行为评估，评估者应为（）
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培训效果评估中二级评估，即学习评估，根据课程类型不同主要包括（）方式
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