职业教育教师的专业化发展大致可分为（）主要阶段。
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我国计算机审计的发展过程大致可分为（）阶段。
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结合我国的教育现实，教师专业发展的第三个阶段是()。
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教师成为一个专业工作人员，能够对教育问题做出反省性思考，属于教师专业发展阶段的()阶段。
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围绕职业，人的一生大致可分为哪几个阶段（）
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按典型行为论的观点教师职业能力发展过程可分为哪些阶段？
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按关注论的观点教师职业能力发展过程可分为哪些阶段？
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按心境论的观点教师职业能力发展过程可分为哪些阶段？
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中国电信产业的发展大致可分为：（）及（）两个阶段。
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我国说理文的发展大致可分为几个阶段？
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我国农机农艺融合发展历程大致可分为（）个阶段。
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我国学校环境教育大致可分为四个阶段：起步阶段、发展阶段、重新定向阶段和创建绿色学校阶段，其中发展阶段的时间段为（）
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建筑火灾的发展过程大致可分为（）几个阶段。
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群集课程内容的安排，大致可分为职业试探、职业定向两个阶段。
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影响教师专业发展的因素错综复杂，大致可归为（）。
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单片机的发展大致可分为（）个阶段
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概括从20世纪80年代改革开放之初开始至今的中国策划业，其发展大致可分为三个阶段，学科建设和职业化阶段是指（）。
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教师专业发展的阶段性表明，教师任职期间应接受高等教育。
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根据我国教师职业生涯的特点，（ ）是教师专业发展的最高阶段，教师能够凭直觉把握教学，达到润物细无声的境界。
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人类军事思想的发展，大致可分为五个阶段。（）
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围绕职业，人的一生大致可分为三个阶段，其中（）是人生主要阶段。
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教师职业生涯周期主要可分为准备期适应期、发展期和创造期。下列属于发展期骨干教师素质特点的有（）
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我国对教师专业发展阶段的研究始于20世纪八九十年代从教育学，伦理研究视角出发构建教师专业化理论框架的是（）
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4、费斯勒（Fessler）的教师生涯循环论将教师专业发展分为以下几个阶段：职前教育阶段、引导阶段、能力建构期、热情成长期、职业离岗期、职业稳定期、职业消退期。
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数学的发生和发展经历了漫长的历史阶段，大致可分为四个阶段（)