美国哈佛大学学者泰伦斯与爱伦合著的“企业文化”一书，谈到企业文化构成五要素，其中哪一项是核心要素？（）
相似题目
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特伦斯·迪尔和爱伦·肯尼迪在他们所著的《企业文化》一书中认为企业文化包含了哪些要素？（）
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美国学者希克曼和施乐在《创造卓越》一书中提出（）结合模式。他们认为，卓越的基础在于战略与文化的配合，……软性管理的核心是对人的管理，即要爱护人才，发现人才，调动人的积极性创造性。软性管理与硬性管理相结合，是企业成功的法宝。
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美国学者彼得·圣吉在1990年出版的《第五项修炼》一书中，首次系统地提出的全新概念是（）
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1960年，美国学者麦格雷戈在其所著《企业的人性面》一书中，将“经济人”概括为（）
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1968年，美国学者杰克逊在其《课堂中的生活》一书中首次提出了（）一词。
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在《企业文化》一书中首先提出“企业文化”概念的学者是（）
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美国学者米勒在其出版的《责任会计与业绩评价》一书中，提出了不但要运用财务指标，而且还要运用（）对企业进行评价的观点。
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《广告运动策略新论》一书的作者是美国广告学者（）。
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美国学者彼得·戴曼迪斯在《富足》一书中，指出改变世界的几种力量是（）。
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1993年美国管理学家迈克尔.哈默和詹姆斯.钱皮合著的《企业再造》一书，明确地提出了企业再造的战略理论，其主要观点是（）
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彼得斯与沃特曼在1982年出版的（）一书中提出了“企业文化”的概念。
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Z理论是由美国日裔学者（）在1981年出版的《Z理论》一书中提出来的。
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美国著名谈判咨询顾问C・威恩・巴罗和格莱恩・P・艾森在合著的《谈判技巧》一书中对谈判的界定是（）
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以下（）属于美国管理学家斯蒂芬·P·罗宾斯在《组织行为学》一书中提出企业文化特征体的7个方面。
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美国比较教育学者诺亚和埃克斯坦在《比较教育科学探索》一书中指出，比较教育代表“（）的交叉”。
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1923年，美国另一著名学者查特斯出版了〈课程编制〉一书。博比特与查特斯等人的课程开发理论与实践，开启了“课程开发的科学化运动”，他们的课程理论也因而被称为“（）”。
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与梅奥一同参加霍桑实验并先后出版了专著和与人合著的《管理和工人》、《管理和士气》，为人群关系理论的创立和传播做出了贡献的学者是（）
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最早提出“工作系统”这个概念的大概是美国学者比尔等人，他们在1984年《管理人力资产》一书中提出了（）
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在《大学之理念》一书中，开宗明义指出:大学是一个由学者与学生组成的,致力于寻求真理之事业的共同体。此书的作者为（）。
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英国里丁大学学者巴克莱和卡森于1976年在《跨国公司的未来》一书中提出的理论是（）
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美国学者亨廷顿在《文明的冲突》一书中根据对冷战结束后未来国际关系的描绘与预测画出如下示意图。据此可知,他意在说明（）
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密执安大学的两位教授罗伯特－麦金托什和夏希肯特－格波特合著的（)一书，是一本体系较为完善、理论性较强的旅游学教科书。
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美国的杜顿和他的研究生斯奈登于1908年合著出版了（)一书，其中系统地叙述了教育管理问题。
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美国当代著名学者韦勒克与沃伦在《镜与灯——浪漫主义文论及批评传统》一书中提出了文学四要素的著名观点。（)