对于教学媒体的选择，下列说法不正确的是（） 

相似题目

• 下面关于多媒体计算机在小学教学实践中的主要教学功能说法中，不正确的是（）

  A . A．作为学生学习的认知工具 B . B．作为教师 C . C．作为学生的学习伙伴 D . D．作为学生学习编程的工具

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• 根据音乐教学媒体的选择与使用原则，下面选项中正确的说法是（）。

  A . 教学媒体越高级、越先进，音乐教学效果越好 B . 教学媒体不但要选择合适，而且要使用得当，才能发挥教学媒体辅助教学的作用 C . 网络信息技术与音乐教学无关 D . 没有多媒体，音乐教学质量不可能高

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• 在教学过程中，恰当的选择、应用媒体是提高教学效果的一个必不可少的教学手段。下列关于媒体选择与应用的说法，正确的是（）

  A . 媒体一般是灵活可替换的，关键是看在给定的条件下何种媒体最合适 B . 每种媒体都存在长处与短处，不存在一种可以适应所有教学情景的万能教学媒体 C . 媒体的应用效果依赖于教师的设计，媒体在教学中处于辅助地位，起主导作用的还是教师 D . 每一种媒体都有其内在的规律，因此媒体选择与应用的实质是研究媒体的内在规律

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• 教学媒体是传递知识的工具，在一定程度上关系到教学的效果，媒体的选择并非遵循最优的原则，而是适宜的原则。下列观点中正确的是（）。

  A . 教学媒体的选择受当地经济条件、师生技能的制约 B . 教学媒体的选择受教学对象的影响、要顾及学生的年龄特征和接受能力水平 C . 不存在万能的、适合任何教学的“超级媒体”，媒体的组合才是使用媒体的最佳出发点

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• 下列关于多媒体教学演示文稿制作的说法中，正确的是（）。

  A . A、多媒体教学演示文稿风格要一致 B . B、多媒体教学演示文稿要醒目 C . C、多媒体教学演示文稿链接要合理有效 D . D、多媒体教学演示文稿的内容要简洁

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• 对于交叉口形式的选择，下列说法不正确的是（）

  A . Ａ.环形交叉口使入环道的车辆一律按逆时针方向绕岛行驶 B . 平面环形交叉口没有消灭冲突点 C . T型交叉口的直行方向宜为主要道路 D . 交叉口设置导流岛，可以有效提高道路的通行能力

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• 恰当的选择、应用媒体是提高教学效果的一个必不可少的教学手段。下列关于媒体选择与应用的说法，错误的一项是（）。

  A . 媒体一般是灵活可替换的，关键是看在给定的条件下何种媒体最合适 B . 媒体的应用效果依赖于教师的设计，媒体在教学中处于辅助地位，起主导作用的还是教师 C . 每种媒体都存在长处与短处，不存在一种可以适应所有教学情景的万能教学媒体 D . 每一种媒体都有其内在的规律，因此媒体选择与应用的实质是研究媒体的内在规律

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• 对于钢水精炼设备的选择主要依据，下列说法不正确的是（）

  A . A、钢种的质量要求 B . B、连铸机生产对质量的要求 C . C、转炉与连铸机生产的作业协调要求 D . D、资金的投入要求

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• 在计算教学中使用教学媒体，下列说法正确的是（）

  A . 教学媒体使用越多越好 B . 不使用黑板，全用PPT替代 C . 教师的主要任务是掌握课件制作技术，提高信息水平 D . 教学媒体是学习环境的要素，为学生学习创设条件

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• 下列有关教学媒体的说法正确的是（）

  A . 教学媒体就是现代信息技术媒体 B . 教学媒体就是指承载、加工和传递信息的介质或工具 C . 教学媒体的重现性是指教学媒体表现事物的空间、时间和运动特征的能力 D . 教学条件是选择教学媒体的依据之一

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• 对于非水滴定中溶剂的选择，下列说法不正确的是（）。

  A . A.溶剂应能增强试样的酸碱性 B . B.弱碱性物质应用弱碱性溶剂 C . C.溶解应能溶解试样及滴定反应的产物 D . D.溶剂应挥发性小，使用安全

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• 在课堂讲授阶段的教学媒体的选择中，以下说法正确的是（）

  A . 只用依据自己的喜好、经验来选择何种教学媒体进行教学 B . 依据相关教育学原理和心理学原理，针对学生的实际水平选择教学媒体 C . 依据教学的不同内容选择不同的教学媒体 D . 依据教学的具体目标选择教学媒体

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• 下面关于多媒体教学演示文稿，下列说法正确的是（）。

  A . A、多媒体教学演示文稿可以整合文本、图形、图像、音频和视频等多种形式的媒体 B . B、教师可以根据教学需要随时调整多媒体教学演示文稿中演示和呈现的内容，根据学生的反应及时调整播放节奏 C . C、多媒体教学演示文稿能够使教学内容的演示和呈现方便快捷 D . D、多媒体教学演示文稿具有制作方便、编辑灵活的特点，教师易于掌握

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• 下列教学设计程序①教学目标设计②教学媒体设计③教学策略设计④教学内容选择，正确的是（）。

  A . ①②③④ B . ①③②④ C . ④①③② D . ①④③②

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• 关于实践教学对于大学发展的意义，下列说法不正确的是（）。

  A . 实践教学有利于提高大学教育教学质量 B . 实践教学与提高大学教学质量没有关系 C . 实践教学有利于促进大学面向社会自主办学 D . 实践教学有利于大学学科、专业、课程的建设和改革

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• 下列关于多媒体教学描述不正确的是（）。

  A . 是社会发展的必然趋势 B . 必将成为教学中的主导方式 C . 能够起到丰富教材内容的作用 D . 充分激发学生进行美术学习、美术创造和美术审美活动

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• 以下关于教学媒体的说法，不正确的是()。

  A . A．媒体是指承载、加工和传递信息的介质或工具 B . B．媒体成为教学媒体要具有两个基本要素：用于存储或传递以教学为目的的信息以 C . 及用于“教与学”的活动 D . C．依据媒体对受众感官的刺激及交互性，可以将其分为视觉媒体、听觉媒体、视 E . 听媒体、交互媒体以及多媒体 F . D．教师也是教学媒体

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• 下列关于多媒体教学演示文稿的说法中，正确的是（）。

  A . A、应用多媒体教学演示文稿的主要目的在于支持与优化教学活动过程 B . B、在教师讲解过程中，需要使用多媒体教学演示文稿呈现内容提纲，以增强讲解的逻辑性和条理性 C . C、在教师演示过程中，多媒体教学演示文稿能够提供直观的知识，加深学生对知识的形象化认识 D . D、在教师组织学生开展问题讨论与探究过程中，多媒体教学演示文稿能够创设问题情境，培养学生兴趣、激发学生进行探究的动机

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• 对于动态载入媒体文件，下列说法正确的是（）。

  A . 即可以动态载入JPEG图像文件，也可以动态载入MP3声音文件 B . 可以动态载入JPEG图像文件，不可以动态载入MP3声音文件 C . 不可以动态载入JPEG图像文件，可以动态载入MP3声音文件 D . 即不可以动态载入JPEG图像文件，也不可以动态载入MP3声音文件

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• 关于多媒体教学演示文稿，下列说法正确的是（）。

  A . 多媒体教学演示文稿可以整合文本、图形、图像、音频和视频等多种形式的媒体 B . 教师可以根据教学需要随时调整多媒体教学演示文稿中演示和呈现的内容，根据学生的反应及时调整播放节奏 C . 多媒体教学演示文稿具有制作方便、编辑灵活的特点，教师易于掌握 D . 在应用多媒体教学演示文稿辅助教学时，应坚持以形象化演示呈现教学内容的原则

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• 对于教学实施，下列说法不正确的是（）。

  A . 本课教学过程中，教师采用了多媒体辅助教学。在教学过程中，播放表演视频，反复播放安塞腰鼓朗读的声音，通过演示文稿呈现教学信息，体现了媒体的表现性和重复性 B . 一个完整的教学过程包括教学准备、开展教学活动、评价反思三个基本环节，开展教学活动就是教学实施的阶段 C . 实际教学活动一般是预设和生成的互动，一方面需要精心设计教案，另一方面需要教师具备较强的课堂突发事件处理能力 D . 教师在教学过程中应该依据学习目标，学生特征等，完全按照精心设计的教学方案进行教学 E . 有时教师按照原教案计划进行教学，正常高效的完成了本课的教学任务，说明只要课前准备好，教学实施环节就不会出现突发情况

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• 在计算机教学中使用教学媒体，下列说法正确的是（）。

  A . A、教学媒体使用越多越好 B . B、不使用黑板，全用PPT替代 C . C、教师主要任务是掌握课件制作技术，提高信息水平 D . D、教学媒体是学生环境的要素，为学生学习创设条件

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• 下面关于多媒体计算机在小学教学实践中的主要教学功能说法中，不正确的是【 】

  A．作为学生学习的认知工具 B．作为教师 C．作为学生的学习伙伴 D．作为学生学习编程的工具

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• 教学媒体可以在课堂教学中发挥很多作用,以下说法不正确的是（)。

  A．创设情境 B．授递内容 C．代替教师 D．支持协作

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