行为科学个别差异原则告诉我们，人的差异是客观存在的，一个人只有处在最能发挥其才能的岗位上，才能干得最好。因此，要根据每个人的能力大小而安排合适的岗位。这就是人员配备的（）原则。
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设置学校课程的目的在于尽可能满足各社区、学校、学生之间客观存在的差异性，因而具有一定的()
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产品的差异性都是客观存在的，易于被客观手段加以检测。（）
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对于投资者而言，有效集是客观存在的，它是由证券市场决定的。而无差异曲线则是主观的，它是由自己的风险——收益偏好决定的。
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由于供应商之间的（）存在差异，因此必须有客观的（）作为选拔合格供应商的依据。
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（）差异的存在是市场细分的客观依据。
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不同的地域和族群具有历史形成的独特性，每个人正是这种历史独特性的产物。一位在山区生活的人士曾给出这样的观察：就算你把一群山羊和一群绵羊强行圈在一起，结果还是山羊跟山羊在一块待着，绵羊跟绵羊在一块待着。无论喜欢与否，我们都得接受社会是由“山羊”和“绵羊”组成的。承认人与人的差异，就必须接受由差异而引起隔阂的存在。这段文字意在说明（）。
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“节能”是建设节约型社会的要求。由于人们观念上的差异，人们对墙体和屋面的保温性能长期以来并不关注，不少地方节能型房屋的推广进展缓慢。这告诉我们（）
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对于相貌美的标准，人们通常有大体一致的看法，但是也存在各种差异。而在我们的周围经常流行这样一句话“情人眼里出西施”，那么这个是说明人们在对相貌的看法中存在（）差异
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抽样研究时，由于（）的客观存在，（）是不可避免的，即抽样造成了（）与其样本指标之间以及样本指标之间存在差异。
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控制存在的根本原因是人的主观与客观实际总会存在一些差异。
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能力是客观存在的，可以（），可以通过一系列手段去把握能力的存在，以及在不同员工之间的差异。
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岗位职务描述的（）原则是看方案内容能否客观反映不同岗位、不同阶层之间的差异。
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由于人的发展的客观条件不一样，其发展的过程与结果也有差异，这说明学生的身心发展具有的特征是（）
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由于仪器、实验条件、环境等因素的限制，测量不可能无限精确物理量的测量值与客观存在的真实值之间总会存在着一定的差异，这种差异就叫做测量错误。
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在同一班级里接受同一老师的教育，但学生的心理往往存在巨大的差异，这说明人的心理是先天的。
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需求偏好差异的存在是( )的客观依据。
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我们常见的许多成语本身就包含着哲理，如“画饼充饥”包含着“物质是客观存在的，意识不能代替物质”的哲理，“拔苗助长”的故事告诉我们“发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础”，“杞人忧天”否认物质运动是有规律的，等等。这说明( )
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1、（）差异的存在是市场细分的客观依据。
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消费者（)差异的存在是细分市场的客观依据。
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动物和人的差异很多，按照演化生物学家道金斯等人的观点，最大的差异可能在于动物缺乏“文化”。野生动物个体在环境中的部分行为，都可以追溯到它的基因：个体间的文化传承即便存在，影响通常也微乎其微。如果两群狼面对同一场景做出了不同的反应，那是因为他们的遗传特征不同，而不是因为它们各自经历了不同的狼群历史、有不同的狼群文化。就算有动物因为和人相处而从人类这里习得了复杂的行为，但当他回归野外时，也几乎不可能把
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人员测评存在的客观基础是（)：A 岗位差异B 个体素质差异C 人岗匹配D 素质可测
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（）是企业依据预算差异分析表及经营活动和财务活动所提供的丰富、重要的信息及其内在联系，运用一定的科学分析方法，对企业的预算执行情况，做出客观、全面、系统的析和评价，并针对所发生的差异明晰权责，提出科学合理的解决建议，进一步强化企业预算控制的书面报告
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人的能力存在着差异，其主要表现在（）
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11、个体间的发展差异和个体内部的不同方面的发展差异是客观存在的。
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