贝尔宾提出的理论是（）。
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奥苏贝尔的学习理论是（）
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克莱夫贝尔，提出“艺术是（）的形式”。
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根据贝尔宾对团队一般角色的定义和划分，可以分为哪三大类（）
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1924年，美国贝尔研究所工程师休哈特提出用数理统计方法进行质量管理，并发表著名的“控制图法”，为统计质量管理奠定了理论和方法基础（）
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在贝尔宾的九种团队角色中，当团队确认它的需求时起关键作用的是（）
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贝尔•巴拉兹是哪个国家的电影理论家：（）
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美国社会学家贝尔提出的社会现代化理论是（）
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奥苏贝尔提出的几种同化模式是（）
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认为艺术的本质就是“有意味的形式”理论是由英国著名的艺术批评家（）和（）提出并倡导。贝尔的形式主义理论，集中体现在1914年出版的（）一书中。
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奥苏贝尔提出，组织学习的原则与策略是（）。
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奥苏贝尔提出的解释遗忘原因的理论是（）。
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根据贝尔宾对团队一般角色的定义和划分，专家属于（）
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英国剑桥产业培训研究部前主任贝尔宾博士和他的同事们经过多年在澳洲和英国的研究与实践，提出了著名的“贝尔宾团队角色理论”，并把团队的角色归集成（）种。
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奥苏贝尔学习理论最根本的特点是关注课堂教学中学生真实的学习状况，提出了（）
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格鲁贝尔、劳埃德是（ ）理论的代表人物
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英国文艺批评家克莱夫·贝尔在其（ ）中提出了并产生过较大影响的“有意味的形式”理论。
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根据贝尔宾团队角色理论，以下哪个角色执行力强，纪律性强，办事高效利索，值得信赖，保守稳健，可以为团队带来稳健和信誉。
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奥苏贝尔提出，组织学习的原则与策略是（ ）。
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25.诺贝尔获奖者舒尔茨提出的“人力资本理论”说明了（ ）。
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奥苏贝尔的认知结构理论是_。
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奥苏贝尔根据其同化理论提出了两个教学原则分别是（）和（）。
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领海最初称为领水，是意大利法学家宾刻舒克于17世纪在《西班牙辩论》中提出的。（）
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奧苏贝尔提出的解释遗忘原因的理论是（）
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7、贝尔宾团队角色理论有将团队角色分为几种？
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