人类文化的习得过程和传递过程是【 】

相似题目

• 儿童语言的习得的临界期是在（）。

  A . 十一二岁 B . 三四岁 C . 八九岁 D . 十三四岁

  查看最佳答案

• 在动作技能的习得过程中，必须排除过去经验中的习惯的干扰是在（）

  A . 认知阶段 B . 联系形成阶段 C . 自动化阶段 D . 熟练阶段

  查看最佳答案

• 在音乐教学中，任何知识技能的习得、音乐风格的掌握、文化内涵的理解，其实都离不开学生的（）。

  A . 主动配合 B . 集体探究 C . 分组互动 D . 自然吸收

  查看最佳答案

• 任何一种专业技能的习得，主要依靠的是无意记忆。（）

  A . 正确 B . 错误

  查看最佳答案

• 简述交际礼仪的习得。

  查看最佳答案

• 许多事实和研究表明，人类个体的利他行为，主要是一种后天的习得性行为。因此可以通过各种教育和环境的影响力，来促进和培养个体的利他行为。（）

  A . 正确 B . 错误

  查看最佳答案

• 上代人对下代人的文化传递和教化过程是（）

  A . 基本社会化 B . 正向社会化 C . 重新社会化 D . 反向社会化

  查看最佳答案

• 按加涅的看法，动作技能和智慧技能是两类不同的习得的能力，区分这两类能力的主要依据足作业巾是否包括复杂的认知成分。

  A . 正确 B . 错误

  查看最佳答案

• 个体态度的习得是通过（）而得以实现的。

  A . 强化学习 B . 观察学习 C . 行为学习 D . 社会学习 E . 联想学习

  查看最佳答案

• 人类文化发展过程中呈现出的某种外部状态和联系是（）

  A . 文化现象 B . 文化事象 C . 文化思潮 D . 文化产品

  查看最佳答案

• 情感的学习是指情感系统的习得，主要包括（）。

  A . 心境、激情和应激的调节 B . 道德感的形成 C . 理智感的形成 D . 美感的形成

  查看最佳答案

• 行为学习理论学者认为人或动物行为的习得是通过()

  A . A．经典性条件反射 B . B．操作性条件反射 C . C．社会观察学习 D . D．本能反应 E . E．以上均不正确

  查看最佳答案

• 人类的习得无助现象与对不能控制的结果所作的归因有密切关系。

  A . 正确 B . 错误

  查看最佳答案

• 如何消除学生的习得性无力感？

  查看最佳答案

• 一个团体的文化是“在解决它的外部适应和内部整合问题的过程中，基于团体习得的共享的基本假设的一套模式，这套模式运行良好，非常有效，因此，它被作为对相关问题的正确认识、思维和情感方式授予新来者”。这句话是谁说的？

  查看最佳答案

• 在人类发展的过程中,文化积累是文字和语言的积累。()

  查看最佳答案

• 2.美国人类学家玛格丽特•米德（Mead，M.）认为知识经济时代的文化传递模式的路径是：长辈向年轻人学习。在实习的过程中，年长的教师向年轻的徒弟学习，双方共享共创，达到教学相长。这种文化传递的模式即（ ）

  查看最佳答案

• 文化的习得是个社会化的过程，包括（ ）

  查看最佳答案

• 斯金纳认为，行为的习得与 有关。

  查看最佳答案

• 情感的学习是指情感系统的习得，包括 【 】

  A．心境、激情和应激的调节 B．道德感的形成 C．理智感的形成 D．美感的形成

  查看最佳答案

• 儿童在进行蒙台梭利日常生活工作操作过程中、会潜移默化的习得古今中外的文化。（)

  是 否

  查看最佳答案

• 教学是以——为根本目的，教学的结果主要表现为概念和原理的习得，行为方式的养成，道德和审美价值观念的获得，心理和生理技能的提升等。

  查看最佳答案

• 文化是指人类社会历史实践过程中所创造的（）和（）的总和

  A．物质财富 B．精神财富 C．金钱财富 D．生活财富

  查看最佳答案

• 美国人类学家玛格丽特•米德（Mead，M.）认为知识经济时代的文化传递模式的路径是：长辈向年轻人学习。在实习的过程中，年长的教师向年轻的徒弟学习，双方共享共创，达到教学相长。这种文化传递的模式即（）

  A．同喻文化 B．后辈文化 C．前喻文化 D．共享文化

  查看最佳答案