初中生小林和小郑打架,老师未及时制止,小林把小郑打伤,应当承担责任的是()
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社会工作者小郑通过观看视频、讨论和角色扮演等方式来提升居民骨干的能力,并教导他们主持会议、资源动员、管理、总结归纳等多方面的知识。小郑采取的是居民骨干培养技巧中的()。
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某中学女生潘某为了参加学校文艺会演,到一家商场选购化妆品,后因价格太贵就离开了。不料化妆品柜台的女营业员小胡、小郑赶上硬说她偷了一盒化妆品,双方发生了争执。小胡、小郑强行将潘某带到商场治安室,对其进行搜身检查,还威胁说:“不交出化妆品,就打死你!”经过大约一个小时的抽查、威吓,小胡、小郑一无所获。但她们连一句道歉的话也不说就将潘某赶走,潘某被迫流泪而去。事后,学校老师到商场交涉,但商场态度蛮横,拒不认错。请问下述哪些措施属于为潘某维护自身权利合法、有效的维权措施?()
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初一学生晓阳和吴宇课间因一件小事打架,班主任刘老师没有及时制止,致使晓阳将吴宇的胳膊打骨折。对这起事故应承担主要责任的是( )。
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小林老师在讲授《皇帝的新装》一单元时.并没有一开始就进入课文讲授,而是让学生利用20分钟的时间对本单元的内容进行了整体了解,并提出自己的见解。小林老师这么做是遵循了教学设计的哪一原则?()
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班主任王老师是个十分负责的人,高考在即,她发现很多学生都在废寝忘食的学习,并且有很多同学出现焦虑情绪,针对这些,王老师邀请学校社会工作者小郑来为班上同学做团体辅导,主要服务内容是()。
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李小林私拿水果摊上的一只苹果,经同学检举,被老师叫到了办公室。老师问道:“李小林,你私拿别人的东西,这已经是第几次了?”李小林低着头回答:“第五次了。”“你为什么不改呢?”“我……我也晓得不对,就是……就是有时忍不住。”教师应从()人手对李小林进行教育。
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金融理财师小郑通过AFP资格认证考试后,在某国有银行从事金融理财的工作,在岗期间,小郑理论联系实际,不断提高自己的专业水平和业务能力。最近小郑遇到了新客户张先生,张先生今年30岁,收入较高,有很强的风险承受能力,同时他自己也偏好股票投资。但是小郑在股票分析的能力上,不太专业,为此他积极主动咨询在证券公司工作的关某,关某是该公司的首席证券分析师。请问小郑的行为是否违反了《金融理财师职业道德准则》?为什么?()
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小周、小吴、小郑三人中,一人是工人,一人是农民,一人是知识分子。已知:小郑的年龄比知识分子大;小周的年龄和农民不同;农民的年龄比小吴小。 根据以上情况,判断正确的是( )。
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王小林在期末考试时作弊被教导主任马老师发现。马主任严肃地对王小林说:“平时不努力,考试时作弊,真丢脸!你等着受处分吧!”王小林脸色煞白,哀求道:“我下次再也不敢了,请不要处分我。”马主任怒道:“没门!”马老师的做法()。
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小林向社会工作者小王求助,他近日因高考选专业的问题感到十分苦恼,父母希望小林学医,爷爷奶奶都劝他学建筑,老师和朋友又提出其他意见。针对上述情况,根据社会工作专业伦理,小王最适当的做法是()。
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小林总是上学迟到,为此老师取消小林一次春游特权,以后他很少迟到。这是运用了()行为原理。
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小林的妈妈给刘老师送来贵重礼品,请刘老师给小林调一个好座位,刘老师收到礼品后给小林调换了座位。刘老师的做法()。
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小林有一次拿水果摊上的水果,被老师叫到办公室。老师批评他:“为什么总是拿别人的东西”小林低头回答:“我也知道不对,就是有时忍不住。”这说明小林缺乏( )。
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电梯调试工老张和徒弟小林正在慢车调试电梯,当轿厢到达三层停车时,老张发觉电梯并未停住,而逐渐上溜.老张对小林说:不好,电梯失控了.随即,拉开厅门跳出轿顶,当小林也跟随往外跳时,轿厢上升把小林卡在四层上门框上,把小林就下后在送医院途中死亡.()
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小林上课总迟到,为此老师取消小林一次春游特权,以后他很少迟到了属于惩罚。( )
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一次,学生小林偶然看到一名陌生男子鬼鬼崇祟在我国某军事基地又拍照又打听有关基地情况。小林及时将此事报告了有关部门。小林履行了()。
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魏小林老师的教课特点是()
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漳州110辅警小林在同民警小吴在大夜班过程中,接指挥中心指令称在辉煌公馆门口有二十余人持械打架,接报警后正确的做法是()
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李小林私拿水果摊上的一只苹果,经同学揭举,被老师叫到了办公室。老师问道:“李小林,你私拿别人的东西,这已经是第几次了?”李小林低着头回答:“第五次了”。“你为什么不改呢?”“我、我也晓得不对,就是、就是有时忍不住。”教师应从_____入手对李小林进行教育。
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电梯调试工老张和徒弟小林正在慢车调试电梯,当轿厢到达三层停车时,老张发觉电梯并未停住,而逐渐上溜。老张对小林说:“不好,电梯失控了”。随即拉开厅门跳出轿顶,当小林也跟随往外跳时,轿厢上升把小林卡在四层上门框上,把小林救下后在送医院途中死亡。____
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李小林总是随意拿其他同学的文具不归还,经同学举报后,蒋老师把他叫进了办公室。老师问道:“你随意拿其他同学的东西这是第几次了?”李小林低着头回答:“第五次了。老师,我也知道我做的不对,但有时候就是忍不住。”对于这种情况,教师应该从()对李小林进行教育
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王小林在期末考试时作弊被教导主任马老师发现.马主任严肃地对王小林说:平时不努力,考试时作弊,真丢脸!你等着受处分吧!王小林脸色煞白,哀求道:我下次再也不敢了,请不要处分我。马主任怒道:没门!,马老师的做法()
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小林,男,15岁,某中学初三学生,父亲为某校高级教师,母亲出国攻读博士学位多年未归国。小林在学校的表现是:学习成绩很差,着装不整洁,行动懒散,躲避课间体育锻炼,集体活动拖后,学习兴趣低,上课喜欢大声插话,打断老师授课,扰乱课堂秩序,自习课高谈阔论或玩电动游戏,下课不温习功课等。是个人人讨厌的捣蛋鬼。问题:在上述案例中,小林面临的主要困境是什么?
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