安老师在欣赏课《鸿雁》课堂上,在学生聆听歌曲后,介绍蒙古族长调,提高学生对蒙古族音乐的理解力,除此以外,安老师鼓励学生大胆模仿演唱,并想象歌曲描绘的场景,由此陶冶情操,增强学生对美好事物的向往。这体现了()的意义

A.艺术实践 B.艺术审美 C.艺术认识 D.艺术教育

时间:2023-10-14 13:46:51

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