下列对学习动机强度与学习效率的关系说法正确的有（）
相似题目
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动机强度与学习效率的关系是（）。
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下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述，正确的是（）。 ①学习难度大，学习动机水平高，学习效果好 ②学习难度大，学习动机水平低，学习效果好 ③学习任务容易，学习动机水平高，学习效果好 ④学习任务容易，学习动机水平低，学习效果好
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下列关于动机强度与学习效率之间的关系的说法，正确的是（）。
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动机过弱不能激发学习的积极性，超过最佳水平，动机强度的提高反而会造成学习效率的降低。
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动机强度与学习效率之间的关系是（）
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耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效率之间的关系时发现( )。
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学习动机与学习效率的关系是（）。
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学习动机强度与学习效果之间的关系会因（）等因素而异动。
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下列关于学习动机与学习效果关系的说法中正确的是（）。
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动机强度与学习效率之间的关系是（）。
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耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效率之间的关系时发现（）。
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动机程度与学生的学习效率成（）关系。
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学习动机的强度与学习效率的关系是（）曲线关系。
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根据叶科斯—多德森定律，在学习难度处于（ ）的时候，动机强度和工作效率之间呈倒U形的线性关系。
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动机强度和工作（学习）效率的关系是一种线性关系。
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学习效率与动机之间呈（ ）关系
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20.下列关于学习动机与学习效果关系的说法中正确的是（ ）。
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动机具有加强学习的作用，学习动机强度与学习效率成正比。（）
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下图是根据耶克斯—多德森定律绘制的，在不同难度的学习任务情况下学习动机水平与学习效率的关系图，请简述三条曲线所表述的内容：
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【单选题】下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述，正确的是（）。 ①学习难度大，学习动机水平高，学习效果好 ②学习难度大，学习动机水平低，学习效果好 ③学习任务容易，学习动机水平高，学习效果好 ④学习任务容易，学习动机水平低，学习效果好
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关于动机水平与学习效率的关系的正确陈述是（）
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1、根据耶基斯-多德森法则，下列关于学习动机、学习任务难度与学习效果之间的关系，正确的是（）。