如果教练员具有丰富的教学经验，就可抛开教学大纲组织教学。
相似题目
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运用讨论教学法组织教学的教学流程，通常是教练员先拟订好题目，然后组织学员（），得出结论，并进行总结。
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为了提高教学效率和效果，教练员运用教学磁板组织教学前，应该（）。
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在组织道路交通法律法规教学时，教练员应采用（），规范教学程序。
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为了保证教学实验顺利进行，学校选用教学经验丰富、认真负责的老师负责用改进的方法教“实验1班”和“实验2班”的数学，另外随机选择老师用传统方法教“普通1班”和“普通2班”的数学，实验班和普通班的学生随机分配。结果实验班各科成绩都显著高于对照，研究结论是改进的方法不仅能提高学生数学成绩，而且能全面改善学生的学习，值得推广。本研究设计中有助提高内部效度的措施是（）。
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教学媒体能够把丰富的教学经验逐渐积累并传递下去，是因为教学媒体的（）。
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组织示教作业是提高教练员组织实施教学能力的有效措施。（）
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在组织教学时，教练员可根据（）灵活地选择教学方法。
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教练员运用教学模具组织教学时，应当注意（）。
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教练员可采用（）组织“优先通行权与礼让”教学项目的理论教学。
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为了保证教学实验顺利进行，学校选用教学经验丰富、认真负责的老师负责用改进的方法教“实验1班”和“实验2班”的数学，另外随机选择老师用传统方法教“普通1班”和“普通2班”的数学，实验班和普通班的学生随机分配。结果实验班各科成绩都显著高于对照，研究结论是改进的方法不仅能提高学生数学成绩，而且能全面改善学生的学习，值得推广。如果班级的称谓对研究的内部效度有影响，从性质和来源上看，该影响属于（）。
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教练员工作具备高尚的道德品质和安全意识、丰富的专业知识和娴熟的驾驶操作技能的同时，还应具备足够的教学能力。
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教练员组织理论课教学包括（）等教学环节。
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教练员运用教学模具组织教学时，应（）。
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为了保证教学实验顺利进行，学校选用教学经验丰富、认真负责的老师负责用改进的方法教“实验1班”和“实验2班”的数学，另外随机选择老师用传统方法教“普通1班”和“普通2班”的数学，实验班和普通班的学生随机分配。结果实验班各科成绩都显著高于对照，研究结论是改进的方法不仅能提高学生数学成绩，而且能全面改善学生的学习，值得推广。从实验设计上看，该研究（）。
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编写教案时，教练员完全可根据自己的教学经验，确定训练的项目、内容和时间。
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教练员的教学教案由（）编写。
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教练员只要有丰富的驾驶经验，不备课也能完成好教学任务。
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教练员可采用（）组织“操纵装置的规范操作方法”教学项目的实际操作教学。
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日语教学是一种有目的、有计划、有组织的活动，这是一个及其复杂的发展过程，这个发展的过程具有客观规律，日语教学法就是研究如何教日语的过程及其规律的科学
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沈阳局集团公司专兼职师资要求熟悉铁路业务，具有丰富的专业理论知识、现场实践工作经验和教学经验，具有（）
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教练员可以凭借自己的教学经验，制订教学大纲来组织教学。此题为判断题(对，错)。
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由于课堂教学评价涉及教与学两个方面,并涉及教学过程与教学效果两个维度，因此其涉及的相关理论也比较丰富，下列属于其理论基础的有（）①目标理论②多元智力理论③替代性评价④有效教学理论
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“教”即教育和教学，其内容包括健康、（)等与身心发展相关的不同领域的知识、经验、活动等。
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教师的教学经验、智慧和风格是形成教学个性及教学艺术性的重要基础，是促进课堂教学丰富多彩、生动活泼的基本条件。()