组织发展是通过有计划的干预来增强组织的有效性和员工的满意度的。
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目标管理法是依托目标管理制度，通过使每个员工都为完成组织使命而努力来实现组织的有效性。
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通过找出组织或员工工作绩效中的差距，来制订并实施有针对性地改进计划，提高员工绩效水平的过程是（）。
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制定员工职业发展计划有强调组织作用的模式和强调个人作用的模式两种。
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营销渠道是指通过计划、组织、（）、控制等活动来协调营销渠道参与者的活动，从而有效、高效率地完成分销任务的活动。
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“形体训练”是以（）理论为基础，通过各种身体练习以增进健康、增强体质、塑造体型、训练仪态、陶冶情操，它是一个有目的、有计划、有组织的教育过程。
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通过找出组织或员工工作绩效中的差距，制定并实施有针对性的改进计划来提高员工绩效水平的过程被称为()。
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（）是通过有计划、有组织、有目的的形式来实现的。
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可以通过尝试下面哪些方法来有效提升员工的组织承诺（）
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通过专门的教育机构多受教育者所进行的一种有目的、有计划、有组织、有系统的传授知识技能，培养品德，发展智力和体力的教育活动是（）
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营业网点是银行的（）中心和产品销售重要渠道，在这个过程中网点负责人通过制定本网点的业务发展计划并推进计划的实施，组织营业网点员工共同完成上级行下达的各项任务，促进市场份额的提升和竞争力的不断提高。
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管理是通过下列哪些工作来有效使用所拥有的资源，以便达到既定的目标：（） ①计划工作 ②组织工作 ③控制工作 ④领导工作和协调工作
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企业的员工在接受培训的同时感受到了组织对他们的重视和发展，提高了员工对自我价值的认识，也增强了员工（）的机会。
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在员工个人在组织中适时发展和表现自己，组织也对个人职业计划采取帮助和支持的基础上，职业生涯管理的基本出发点是指（）。
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近些年来，浙江积极应对挑战，发展“总部经济”，主要是通过价值链的有效组织和分工，以主动性、战略型的产业扩张替代被动性的产业转移，营造新型产业组织格局，即（）
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培训计划制定应遵循系统性原则，即必须针对企业组织目标和工作绩效等客观实际来设计，同时有助于员工个人职业发展，还要从整体上考虑影响培训效果的相关因素。
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组织为提高员工的职业知识、技能、态度和水平，进而提高员工的工作绩效，促进员工职业生涯发展而开展的各类有计划、有系统的教育训练活动称为（）
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管理是一定组织中的管理者通过实施计划、组织、领导和控制来（）他人的活动，带领人们既有效率又有效果地实现组织目标的过程。（0.8分）
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为了保证员工选聘工作的有效性和可行性，应当按照一定的程序并通过竞争来组织选聘工作，具体步骤包括（ ），最后，还需要评价和反馈招聘效果
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组织为了提高员工的职业知识、技能、态度和水平,进而提高员工的工作绩效,促进员工职业生涯发展而开展的各类有计划、有系统的教育训练活动是指（)。
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通过找出组织或员工工作绩效中的差距，制订并实施有针对性的改进计划提高员工绩效水平的过程是（）。
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绩效考评是通过制订具体的绩效计划和（)来引导和激励员工，使员工行为与组织目标相一致。
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（)是指通过采用新的管理方法和组织文化，运动行为科学的理论和技术，通过组织这个载体来改变员工态度、价值观以及信念的一系列有计划地人员开发活动。
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()是指组织为实现自身目标和员工发展相结合而有计划地组织员工进行学习和训练，以改善员工工作态度、提高员工知识技能、激发员工创造潜能，进而使员工能胜任本职工作这样一种人力资源管理活动。
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12、情绪劳动是指员工在人际交往中，通过努力，计划和控制以表现出组织期望的情绪
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