按照学习迁移内容的抽象与概括化水平进行划分,可分()。
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根据迁移内容的不同抽象与概括水平,迁移可以分为()。
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迁移的概括原理理论认为实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化的原理,这一理论的代表人物是()
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根据迁移内容的不同抽象与概括水平迁移分为()
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迁移的概括化原理理论认为,实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化的原理,这一理论的代表人物是()。
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()通过“水下击靶”的实验支持了学习迁移的概括化理论。
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按照学习迁移内容的抽样与概括化水平进行的划分,可以分为()
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如何理解学习迁移的概括化理论?
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根据迁移内容的不同抽象和概括水平可以将迁移划可分为()。
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