解释性研究通常具有理论假设，这也是解释性区别于描述性研究的关键之处。
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教育心理学研究对教育实践具有描述、解释、预测和（）的作用。
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根据“议程设置功能”理论的解释，人们关于当前大事及其重要性的认识和判断通常来自于（）。
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依法治国的基本要求是（），这也是法治区别于人治的重要标志。
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《基础教育课程改革纲要（试行）》明确要求课程改革必须体现课程结构的（），这也是新课程结构区别于旧有课程结构的三个基本特征。
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（）是研究其相对于指数的投资价值，这也是很多对冲基金惯用的投资策略。
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社会工作研究者根据某个具体问题，寻找出一些解释理论；根据理论提出假设后进行观察以检验假设；检验结果与理论不一致的，则修订理论或提出新的理论；然后提出新的假设，再次检验和修改；如此演进，直至理论能完全解释研究问题。这种过程是采用（）的逻辑研究方法。
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钱塘潮、恒河潮、亚马孙潮是世界三大潮涌。2013年4月4日至12日，中国中央电视台向全世界推出了《探潮亚马孙》直播特别节目，这也是全球电视媒体中第一次立体化、全景式直播呈现亚马孙大潮的壮观场景。除了地理因素外，对于亚马孙大潮形成的原因能作出科学解释的理论是（）。
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有无理论假设是区别解释性研究与探索性研究、描述性研究的关键之处。
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学校心理学与发展心理学最基本区别：发展心理学是一门进行理论研究的基础学科，其任务是找出并归纳一些基本原理，而学校心理学作为一门应用学科，其目标在找出问题解释问题和解决问题。
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微生物学家要获得微生物的纯种，通常要首先从微生物群体中分离出所需的纯种，然后还要进行培养，因此研究微生物一般要使用特殊的技术，例如：消毒灭菌和培养基的应用等，这也是微生物学有别于动、植物学的。（）
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艺术实践是一种（）的活动，这也是艺术活动的本质，是艺术活动区别于其他社会劳动的最主要特性。
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研究假设是研究者对研究问题所做的有待证明的初步解释，是在研究之前预先设想的暂定的理论。
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《黄帝内经》较为真实的反映了当时各家学派有关经络学的立场，这也就很好的解释了书中理论相互矛盾的原因。（）
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大学生科技创新活动是一种重要的实践教学活动，这也是区别于其他科技创新活动的显著特征。（ ）
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描述性案例研究与解释性案例研究最本质的区别在于（）
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大学生科技创新活动是一种重要的实践教学活动，这也是区别于其他科技创新活动的显著特征。（ ）
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1957年（）合作创建了超导微观理论（BCS），于1972年获得诺贝尔奖。这一理论能对超导电性做出正确的解释，并极大地促进了超导电性和超导磁体的研究与应用。
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用组合投资理论解释套期保值行为的理论假设错误的是（)
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（）必须有明确的研究假设。 A. 探索性调查 B. 描述性调查 C. 解释性调查 D. 纵向调查
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研究假设应当是有根据的推测也就是说假设要建立在一定的理论或事实的基础上并需经逻辑推断提出。而教育实验研究假设就是指教育实验中对所要研究问题的现象过程、本质或原因的一种理论解释，假定性说明。（)
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理论和四种人性假设理论是如何对人性作出解释的？
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“议程设置功能”研究为我们提供了这样一种解释：就物理视野和活动范围有限的一般人而论，这种关于当前大事及其重要性的认识和判断，通常来自于大众传播理论，大众传播媒介不仅是重要的信息源，而且是重要的影响源。
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6、组织行为学中（）、（）等对员工行为的解释来自于行为理论研究。
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3、3.在伦敦海德格特公墓的马克思墓碑上，镌刻着马克思的依据名言：“哲学家们知识用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。”马克思主义理论区别于其他理论的根本特征是（）。
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