陶行知自题： “捧着一颗心来；不带半根草去。”的格调就是：（ ）
相似题目
-
陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（）素养。
-
陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（ ）。
-
陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（）。
-
陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（）职业道德素养。
-
陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条，体现了教师素养中的（）
-
陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条，体现了教师素养中的()。
-
陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条，体现了教师素养中的（）。
-
陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”强调教师的友爱精神。
-
陶行知先生的教育信条是"捧着一颗心来，不带半根草去"。这要求教师应具备（）。
-
陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的教育理论知识素养。
-
陶行知先生的“捧着一颗心来．不带半根草去”的教育信条体现了教师的()素养。
-
捧着一颗心来不带半根草去是谁的名言？
-
113.“捧着一颗心来，不带半根草去”这句名言出自( )
-
26. 陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的()
-
“捧着一颗心来，不带半根草去。”这就是我国教育家 陶行知 教育理想的写照。
-
陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（)素养。
-
_______是陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条的体现。
-
捧着一颗心来，不带半根草去。陶行知这句话强调的是教师应具有（）
-
陶行知自题：“捧着一颗心来;不带半根草去。”的格调就是：()
-
陶行知说：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这句话是指教师要（）
推荐题目
- 收藏夹中存放的网址过多的时候，常见的整理操作有（）
- 淋病的潜伏期为（）
- 男性，60岁，咳嗽、乏力、无痰2个月，曾予青霉素80万单位肌注，2次／日，共用5天，口服止咳、祛痰药无效，查体：左外侧胸第4、5肋间语颤减低，叩诊呈浊音，杵状指（+），WBC8.7×109/L，N69%。针对该病人，痰液检查主要送检项目为（）
- 事务是（）和并发控制的基本单位。
- 有目的地邀请专家学者开展（）、（）、（），或组织推广人员参加类似的报告会，不仅可以拓宽推广人员的知识面，更有助于推广人员掌握当前高新技术信息和技术动向。
- 夹克衫的“三紧”主要指（）
- 一炮弹以初速度和仰角α射出。对于图所示直角坐标的运动方程为x=v 0 cosαt，y=v 0 sinαt-1/2gt 2 ，则当t=0时，炮弹的速度和加速度的大小分别为：（） https://assets.asklib.com/psource/2016071915473956397.jpg https://assets.asklib.com/psource/2016071915473723801.jpg
- 城市污染治理的主要瓶颈是什么？
- 患者右上第一中切牙扭转近90度，且伴有唇侧倾斜，牙髓正常，牙根长大，牙槽骨轻度吸收，牙龈红肿，探易出血。桩核唇侧应为金瓷冠留出的间隙为（）
- 客户经理面对的客户异议包括（)。