陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（）职业道德素养。
相似题目
-
陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（）素养。
-
陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（ ）。
-
陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（）。
-
陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条，体现了教师素养中的（）
-
陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条，体现了教师素养中的()。
-
陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条，体现了教师素养中的（）。
-
陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”强调教师的友爱精神。
-
陶行知先生的教育信条是"捧着一颗心来，不带半根草去"。这要求教师应具备（）。
-
陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的教育理论知识素养。
-
陶行知先生的“捧着一颗心来．不带半根草去”的教育信条体现了教师的()素养。
-
“捧着一颗心来，不带半根草去”是教育家（）的信条。
-
26. 陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的()
-
陶行知自题： “捧着一颗心来；不带半根草去。”的格调就是：（ ）
-
“捧着一颗心来，不带半根草去。”这就是我国教育家 陶行知 教育理想的写照。
-
陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（)素养。
-
_______是陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条的体现。
-
捧着一颗心来，不带半根草去。陶行知这句话强调的是教师应具有（）
-
陶行知自题：“捧着一颗心来;不带半根草去。”的格调就是：()
-
在陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条中得到了充分体现的是教师的哪一种素养（) A、扎实的教育理论知识 B、崇高的职业理想 C、丰富的文化科学知识 D、过硬的教育基本功
-
陶行知说：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这句话是指教师要（）
推荐题目
- 冷丙酮用于免疫荧光细胞化学染色时，选用的切片方法是（）
- 促胰液素（又称胰泌素）属于（）
- 当提及商业银行的资本时，资本涉及到的三个概念是()
- 文化资源的三个层次不包括（）。
- 经营战略
- 下列关于远期交易和期货交易说法错误的是（ ）。
- 在谈判流程中降低价格的销售人员采用的是（）。
- 1989年3月26日，诗人海子自杀成为震惊社会的文化事件。（）
- 根据公司《安全风险分级管控工作制度》的规定，公司成立了安全风险分级管控组织领导小组并明确了领导小组各成员的职责。其中：各单位（部室)负责人负责审核本单位（部室)作业区域和工艺工序管理范围内的安全风险管控工作。各单位（专业部门)的安全人员及专业技术人员负责具体实施专业系统的（)、评估分级、控制管理、公告警示等工作。
- 下列有关固体制剂稳定性的叙述中正确的是()