幼儿具有丰富的想象力，但这种想象主要是（）
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有的人善于概括，有的人长于分析，有的人记忆力好，有的人具有丰富的想象力等等，这都是表现在（）方面的特征。
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（）的核心是高度自由的类比想象。这种技法一般是通过一种跨学科的小组，利用“同质异化、异质同化”的机制，充分发挥不同学科背景小组成员的类比想象力，产生大量新颖丰富的创造性设想。
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幼儿看到天上白云的形状，一会儿想象它是一匹飞奔的“骏马”；一会儿想象它是一座会动的“山”……这种想象属于（）。
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幼儿看到天上白云的形状，一会儿想象它是一匹飞奔的“骏马”，一会儿想象它是一座会动的“山”……这种想象属于()
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《西游记》中意识的超前性主要是通过丰富的想象力体现出来的。
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诗歌想象丰富，夸张奇特，具有飘逸、奔放、雄奇、壮丽的风格的诗人是（）。
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“富于想象对务实，寻求变化对遵守惯例，自主对顺从。具有想象、审美、情感丰富、求异、创造、智慧等特征。”属于（）维度。
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幼儿往往把想象当作事实，是由于儿童具有活跃的想象力。
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幼儿看到天上白云的形状,一会儿想象他是一匹飞驰的骏马,一会儿想象它是一座会动的山……这种想象属于
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《西游记》中意识的超前性主要是通过丰富的想象力体现出来的。（）
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一般来说,艺术家并不需要具有丰富的情感,但需要有生动的想象力。
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词具有丰富的内涵，可以给读者提供想象的空间。
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幼儿教育注重幼儿创造力的培养,因此,有人认为培养幼儿的想象力应该以培养幼儿创造想象为主,不用培养幼儿的创造想象。你认为这种观点
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幼儿的理想是创造想象的一种形式。你认为这种观点
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具有铺排夸饰、想象丰富诗风特点的诗歌是
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某天,爸爸开车带5岁多的明明到郊外去玩耍。车到高速公路上,突然车慢慢停下来了。爸爸查看后,发现是没有汽油了。当孩子知道后,高兴地对你说:“不要着急,奥特曼会给我们送过来汽油的!”这个案例说明幼儿的想象力比成人丰富。你认为这种观点
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若问幼儿：什么是冬天？幼儿会说：有大雪、路滑、天冷。这种想象是（ ）。
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一小儿已会唱歌而且好奇、好动、好问、好模仿，具有丰富的想象力和冒险精神。该小儿所处的时期是：
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【单选题】结合性格对职业的影响相关知识,想象型的人,想象力丰富,憧憬未来,喜欢思考问题,但有时行为刻板、不易合群,具有这样性格特征的人不适合的工作有（)
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幼儿有着丰富的想象力，这种想象主要是（）
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7、在我国战国时期，引魂升天内容的帛画中就已出现，但想象力最丰富、表现色彩最浪漫的帛画作品是？
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25、幼儿在3～6岁时，有意想象在教育的影响下逐渐发展，但无意想象仍占主要地位。
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在游戏中，幼儿所表现出的丰富的想象力，独特的思维逻辑、创造性语言表达等，都是其独特（）的体现__
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幼儿看到天上白云的形状，不由自主地一会儿想象它是一匹飞奔的“骏马”，―会儿想象它是一座会动的“山”……这种想象属于（）