现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的()。
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提出幼儿教育应解放儿童的创造力的教育家是()
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()是陶行知教育思想的核心,也是中国现代教育史上重要而有影响的教育思潮之一。
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实践教育思想认为,()是现代教育的重要特征,是现代经济和科技发展对教育的客观要求。
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前苏联著名教育家()的代表著作是《教育诗》、《塔上旗》、《父母必读》和《儿童教育讲座》,集体教育和家庭教育思想是他的教育思想体系的重要组成部分。
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()主张幼儿教育应解放儿童的创造力,由此提出“六解放”。
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大教育家陶行知认为,培养儿童创造力的具体措施包括()。
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我国现代教育思想家陶行知认为,幼儿教育应解放儿童的( )。
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我国现代教育思想家陶行知提出“六大解放”,是为了培养儿童的( )。
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在西方近现代教育史上,被认为最先发现“儿童”的教育家是( )。
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陶行知认为幼儿教育应解放儿童的( )
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陶行知认为要解放儿童的创造力,以下哪些属于他主张的“六解放”?()
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