学生学习“功=力×距离”,这种学习属于()。
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学生学习体操动作,这种学习属于()。
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学生已有了“四边形”的知识,现在让学生学习“梯形”的相关知识,这种学习属于()。
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学生努力学习是为了改变自己在班级中的排名,这种学习动机属于( )。
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如果学生已有了“哺乳动物”的观念,然后再学习“鲸”这种动物。这种学习属于( )
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学生学习“功=力×距离”,这种学习属()
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