主张培养“自然人”的观点是:()
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市场失灵的观点是哪个学者或学派的主张?()
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以下哪些观点是经验管理学派所主张的()
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的教育目的是培养自然人。
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主张心理学研究对象是具有适应性的心理活动;反对构造主义的观点,主张意识是一个连续的整体。()
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主张采用固定的汇率措施是货币法的观点。
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自然人因侵权行为致死,或者自然人死亡后其人格或者遗体遭受侵害的,何人可以主张精神损害赔偿?()
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设"明法科"培养执法官吏是()提出的主张。
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王充主张培养的最理想的人才是()
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洛克主张培养绅士的课程应遵循的原则是()
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资产阶级主张民族优劣的观点,其必然结果是产生()
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卢梭主张教育的目的是培养自由的人。这种观点属于()。
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杜威的教育主张是()。①教育即生活②教育即生长③教育即自然人的培养④教育即经验的改造
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孟子主张教育要培养的理想人格是()
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朱震亨主张的学术观点是()。
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朱震亨主张的学术观点是 ( )
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下列哪些主张是自由主义女权主义的基本观点()
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英雄史观(本身就是错误的观点)的理论出发点是主张
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在教育目的价值取向问题上,主张应培养社会要求的人才,教育的根本目的在于使受教育者掌握社会知识和规范的观点属于()。
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主张教育目的要根据社会需要来决定,认为个人只是教育加工培养的对象,教育的目的在于把受教育者培养成符合社会准则的公民,这一教育观点是()。
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2.卢梭在《爱弥儿》中指出:“出自造物主之手的东西,都是好的,而一到了人的手里,就全变坏了。”,他主张教育要顺应儿童的天性,培养“自然人”。下列与他持相近观点的教育家是()
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有一位老师将儿童喻为一张白纸,他认为如果给自己足够的时间和资源,他能将儿童培养成任何人想让儿童成为的人。这位老师的观点与教育学家()的教育主张相似。
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主张教育目的是引发儿童固有的良知、良能,这是()理论的观点。
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