“一目十行”是注意的哪种品质？（）
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注意的品质有注意广度、注意稳定性、注意分配和注意转移。“眼观六路，耳听八方”“一目十行”等说法体现了注意的稳定性。
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“一目十行”反映的是注意的哪个品质？（）
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注意的品质有注意广度，注意稳定性，注意分配和注意转移。“眼观六路，耳听八方”“一目十行”等说法体现了注意的稳定性。
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“足智多谋、随机应变”是思维的哪种品质的体现（）。
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“眼观六路、耳听八方”说明注意的哪种品质好（）。
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专业素养深厚的人在阅读专业资料的时候可以做到“一目十行”，这属于注意的品质中的（ ）。
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在做观察实验时，晓敏能够长时间的集中注意力来观察，不被其他无关事物影响。这体现了注意的哪种品质？（ ）
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小明看书时可以“一目十行”，而小华则“一目―行”。这反映了他们在哪种注意品质上存在差异（）
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“一目十行，一览无余”，这是（）品质好。
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杨老师一边讲课，一边观察学生的反应，这体现了注意的哪种品质?( )
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自觉性、果断性、坚韧性和自制力是持教师的哪种心理品质（）。
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小明看书时可以“一目十行”而小华则“一目一行”。这反映了他们在哪种注意品质上存在差异？（ ）
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注意的稳定性是注意品质的哪种特性？（）
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“一目十行”说明注意的哪种品质好（）。
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“一目十行”是注意的分配。
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杨老师一边讲课，一边注意观察学生的反应，这体现了注意的哪种品质?（ ）
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一目十行”说明的是注意的分配现象。（）
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杨老师一边讲课，一边注意观察学生的反应，这体现了注意的哪种品质？（）
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“足智多谋、随机应变”是思维的哪种品质？（）
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“眼观六路，耳听八方”说明了注意的哪种品质（)
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【单选题】自觉性、果断性、坚韧性和自制力是个体的哪种心理品质（）
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一边骑自行车一边听音乐属于注意的哪一种品质（）
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杨老师一边讲课，一边注意观察学生的反应，这体现了注意的哪种品质（）
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