企业中“游戏”的规则是:（）
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小明认为游戏中规则是不可以改变的，是不能改变的，按照科尔伯格的道德发展理论，小明的道德发展处于（）阶段。
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游戏的规则是指关于动作顺序以及在游戏中被允许的或被禁止的活动的规定。
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以下几种游戏中，（）不属于规则游戏。
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郭尔巴才娃观察3岁和6岁幼儿的“捉迷藏”游戏，发现3岁幼儿在游戏中会自行破坏规则，这是因为他们根本不理解游戏规则的意义。
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下几种游戏中，（）属于有规则的游戏。
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体育游戏中“惩罚性游戏规则”开始出现是在（）
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规则游戏的基本结构是游戏的目的和任务、（）、游戏规则和游戏结果。
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大学生决策比较随意、轻率，不熟悉经营“游戏规则”，常常出现组织、决策不到位而给企业带来的不确定性或损失，这属于（）
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以下几种游戏中，()属于规则性游戏。
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下列几组游戏中属于有规则游戏的是（）
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幼儿在游戏中可以模仿生活中的行为规则，但无法将这些规则迁移到现实生活中。
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有规则游戏的几个基本因素中，核心因素是（）
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在我国幼儿园中，一般将游戏按教育的作用分为（）和有规则游戏两类。
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彩票游戏单注奖金的最高限额，由（）根据彩票市场发展情况在彩票游戏规则中规定。
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在有规则游戏中儿童更加关注行为的结果。
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角色游戏（表演游戏、结构游戏、规则游戏）中教师的指导策略有哪些？
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在市场经济中,市场的基本游戏规则是保持公平竞争、优胜劣汰( )是市场经济的最基本特征。
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主观上的违规或违法行为是指中国工程企业在“走出去”的过程中自身就存在的一些违反国际“游戏规则”以及行业规范,比如()案例就是违反国际规范而自尝恶果的典型事例。
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角色游戏中的规则不同于规则游戏中的规则，是因为角色游戏中的规则（ ）。
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面对瞬息万变的市场环境，面对个性化、多样化的客户需求，面对（）的游戏规则，企业要能够根据市场变化作出（）与创新，才能赢得更多的客户。
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中国企业要善予利用国际规则和所在地法律，理直气壮地维护自己的合法权益，“王致 和”二审胜诉说明中国企业通过法律手段维权大有可为。中国加入世界贸易组织以后，在知识产权保护方面的中、外法律基本是接轨的，大家都依据几乎共同的游戏规则。与中国法律类似，德国的商标法也规定，注册商标不准侵害他人的在先权利，这也是“王致和”在此案中一审、二审均胜诉的关键所在。王致和公司聘请的德国律师沃尔夫冈？菲梭维特克就指出：“中国企业要有勇气在国外打维权官司。”
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游戏法是指教师运用有规则的游戏，训练儿童正确发音，丰富儿童词汇和学习句式的一种方法，是语言教育中常见的活动方式之一。教师在运用游戏法进行教学时要注意的问题有（）
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2.幼儿教育家凯米和狄弗瑞斯指出，“规则游戏是根据一定规则进行的身体上或智力上的竞赛活动，游戏者双方的关系是对立的，每一方都试图让自己在游戏中获胜，而让对方输掉游戏”。
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2、大学生决策比较随意、轻率，不熟悉经营“游戏规则”，常常出现组织、决策不到位而给企业带来的不确定性或损失，这属于（）
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