心理学家指出，唤醒水平与运动成绩之间呈（）

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• 只要队员有较强的实力，心理素质的稳定与否与运动成绩关系不大。

  A . 正确 B . 错误

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• 高唤醒水平可以促使运动员获得好成绩的运动比赛项目是（）.

  A . 举重 B . 高尔夫球 C . 体操 D . 射击

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• 一般来说，运动技能越复杂，其适宜的唤醒水平就相对（）。

  A . 高低均可 B . 适度 C . 越高 D . 越低

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• 在完成决断的数量少、备选范围比较狭窄、速度要求不快的运动技能时，其适宜的唤醒水平就（）。

  A . 比较高 B . 非常高 C . 比较低 D . 非常低

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• （）的个体，在相对较高的唤醒水平下能够取得较好的运动表现。

  A、高特质焦虑、外向 B、高特质焦虑、内向 C、低特质焦虑、外向 D、低特质焦虑、内向

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• 依据"倒U形假说"理论，在竞技体育比赛中运动员要获得最佳成绩，应处于哪一种唤醒水平?( )

  A . 低等水平 B . 中等水平 C . 高等水平 D . 任何水平

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• 心理学家提出，唤醒水平与运动成绩之间呈（）。

  A . A、道u关系 B . B、u型关系 C . C、正相关关系 D . D、负相关关系

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• 驱力理论认为，中等唤醒水平最有利于取得好的运动表现。

  A . 正确 B . 错误

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• 高唤醒水平可以促使运动员在举重比赛中获得好成绩。

  A . 正确 B . 错误

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• 实验表明，情绪唤醒水平与效果呈倒“U”字模式，这就是反映情绪强度与认知操作效率之间关系的（）定律。

  A . A、耶尔克斯—道森定律 B . B、陆钦斯定律 C . C、贾德定律 D . D、奥苏伯尔定律

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• 倒U理论认为：小肌肉群、精细运动唤醒水平（ ） ， 运动成绩就越好；唤醒水平 （ ） ，运动成绩就越差。

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• 倒“U”理论认为，唤醒水平 越高 运动成绩就越好；唤醒水平 过低 ，运动成绩就越差。

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• 5、为了提升操作成绩，唤醒水平越高越好。

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• 2、低唤醒水平是耐力、力量和速度性运动项目取得最佳成绩所必要的。

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• 7.根据内驱力理论，如果优势反应是（ ）的，唤醒水平的升高会引起操作成绩的提高；如果优势反应是（ ）的，唤醒水平的升高会引起操作成绩的降低。

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• 5.体操，高尔夫和网球等项目需要的最佳唤醒水平不同，这说明（ ）对唤醒水平与运动成绩关系起调节作用。

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• 3、用来解释唤醒、焦虑与运动成绩的理论有（ ）

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• 4.由突变模型可知，在高认知焦虑下，唤醒水平从较低水平逐渐提高到中等水平时，操作成绩会（ ）；而当唤醒水平逐渐从中等水平提高到较高水平时，操作成绩会（ ）。

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• 耶克斯一多德森定律是指学习动机与__________ 之间的关系呈一种曲线关系，动机的中等程度的唤醒对学习具有最佳的效果。

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• 内向型性格的运动员需要的适宜唤醒水平相对较高。（）

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• 简述唤醒水平与运动表现的关系。（从驱力理论、倒U形假说、个人最佳功能区理论和多维焦虑理论中任选一种进行简述）

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• 说明唤醒度与情绪记忆成绩的关系。

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