人格理论尤为重视早期儿童经验是（）

相似题目

• 根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学阶段儿童的发展任务主要是（）。

  A . 自主感对羞愧感 B . 勤奋感对自卑感 C . 亲密感对孤独感 D . 自我同一性对角色混乱

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• 根据埃里克森的人格发展阶段理论，6～11岁的儿童要解决的主要矛盾是（）。

  A . 自主感对羞耻感 B . 主动感对内疚感 C . 勤奋感对自卑感 D . 自我同—性对角色混乱

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• 重视动机和潜意识现象的研究，强调本能对人格的影响，具有夸大潜意识作用倾向的学派（理论）是（）

  A . 机能主义 B . 精神分析主义 C . 构造主义 D . 认知心理学

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• 早期阅读活动主要是为学前儿童提供阅读图书的经验，包括早期识字经验和早期书写经验。

  A . 正确 B . 错误

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• 侧重于研究领导成功的经验与其本人的人格、才智、需要层次特点等的关系，这类领导理论是（）

  A . 领导特质理论 B . 领导行为理论 C . 领导权变理论 D . 领导艺术理论

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• 按照埃里克森人格发展理论，培养儿童信任感的最佳时间是（）

  A、0~1.5 B、2~3 C、6~12 D、12~18

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• 当代精神分析理论重视儿童与养育者之间的关系，该理论是（）

  A . 个体动力学 B . 客体关系 C . 焦虑论 D . 梦的理论

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• 弗洛伊德强调早期经验在个体发展中的作用，认为成人的人格起源于生命的前5年。

  A . 正确 B . 错误

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• 早期阅读活动主要是为学前儿童提供阅读图书的经验，包括（　　）。

  A . 早期识字经验 B . 早期阅读经验 C . 早期想象 D . 早期书写经验 E . 早期兴趣

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• 重视学生的经验和兴趣的教育理论是（）。

  A . 理性主义 B . 社会主义 C . 实用主义 D . 以上皆是

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• 精神分析理论对强调早期儿童人格培养，强调学前儿童心理健康重要性的幼儿园课程方案产生了重要影响，如开端计划“算术和阅读直接教学系统”。

  A . 正确 B . 错误

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• 赞同弗洛伊德关于早期同年经验对成人人格具有深远影响的观点的是多拉德和米勒。（）

  A . 正确 B . 错误

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• 根据罗伊的人格理论，将发展出倾向于独立型的人格而选择与他人无关的职业的早期家庭教育环境是（）。

  A . 关注子女型 B . 回避子女型 C . 接受子女型 D . 溺爱型

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• 根据人格发展阶段理论，小学阶段的儿童发展的主要任务是培养自我同一性

  A . 正确 B . 错误

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• “三岁看大，七岁看老”这句话体现了早期童年经验对人格的影响。

  A . 正确 B . 错误

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• 根据埃里克森的人格的发展阶段理论，小学阶段儿童的发展任务主要是（）。

  A . 自主感对羞愧感 B . 勤奋感对自卑感 C . 亲密感对孤独感 D . 自我同一性对角色混乱

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• 认为早期经验对人格发展具有决定意义的是以下哪一派理论？（）

  A . 成熟论 B . 建构主义 C . 行为主义 D . 心理动力理论

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• 希腊人重视经验、技术，不重视理论。（）

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• 按照埃里克森的人格发展理论，培养儿童信任感的最佳年龄阶段是（ ）岁。

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• 弗洛伊德人格性发展理论中哪个时期是儿童形成信任和依赖的关键期？

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• 教条主义者重视实践经验而忽视或否定理论的作用，经验主义者重视理论丽轻视或否定实践的作用。 （）

  参考答案：错误

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• 佛洛依德认为童年早期（5岁前)父母对儿童（)的管理方式是日后儿童形成健康人格的关键。

  A．分享行为 B．性欲 C．语言行为 D．攻击性行为

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• 《爱弥儿》中蕴涵的早期家庭教育思想：家庭教育是培养“()”的主要途径;家庭教育要适合儿童的“()”;重视感觉教育;重视家庭体育保健;知识教育的内容要适合儿童的理解能力和发展水平;用“()”进行道德教育。

  A．小朋友 B．自然人 C．天性 D．自然后果法

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• 埃里克森的人格发展阶段理论指出，12~18岁儿童人格发展的主要任务是培养（）

  A．勤奋感 B．自主性 C．自我同一性 D．主动性

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