校外教育组织的任务有()
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课外校外教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动,其实施范围是( )。
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学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动,未对学生进行相应的安全教育,并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的是妨碍义务教育的行为。
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课外、校外教育的主要组织形式是()。
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课外校外教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动,其实施范围是()
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根据教学任务的要求,在校内或校外组织学生进行实际操作,将理论知识运用于实践,以解决实际问题的教学方法是( )。
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校外活动和学校教育活动一样,都具有周密的计划性和组织性。
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课外校外教育中具有普通性的组织形式是()
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课外校外教育的主要内容有哪些?
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因学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动,未对学生进行相应的安全教育,并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的造成的学生伤害事故,学校应当依法()。
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课外校外教育的组织形式有()、()、()。
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课外校外教育与课堂教学虽然是由不同的主体组织的,但它们的共同之处在于()。
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根据教学任务的要求,在校内或校外组织学生进行实际操作,将理论知识运用于实践,以解决实际问题的教学方法是()。
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课外校外教育的组织形式有群众性活动、小组活动和()。课外校外教育的主要特点是自愿性、灵活性、()。
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课外、校外教育的主要特点有()
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课外、校外教育的组织形式是()
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课外校外教育的特点有()
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课外校外教育的组织形式有群众性活动、小组活动和个人活动。课外校外教育的主要特点是自愿性、灵活性、实践性。()
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课外校外教育是一种有目的有计划有组织的教育活动,其实施范围是()
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简述课外校外教育活动的组织形式
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课外、校外教育是学校有目的、有计划、有组织地实施的教育活动,其实施范围是()
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学校组织学生利用课余时间参加植树春游等活动,是采用课外校外教育()的组织形式;,学生自己在课余时间从事体育锻炼,则是课外校外教育()的组织形式
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课外、校外教育最主要的组织形式是()
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我们学校经常组织开展各种各样的社会实践活动(例如:公益性劳动、社会调查、校外教育基地参观考察等)()
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