大学生在记课堂笔记时对汉字字形结构正误的注意属于（）。
相似题目
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学生边听讲边记笔记属于注意的分配。
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在汉字字形的结构系统中，最小的结构单位是（）。
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绝大多数的汉字的字形结构限于（）种。
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评价识字要考察学生认清字形、读准字音、掌握汉字基本意义的情况，以及在具体语言环境中运用汉字的能力，借助字典、词典等工具书识字的能力。
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高二（3）的学生上课纪律良好，注意力高度集中，课堂发言踊跃，师生双方都有饱满的热情，这属于哪种课堂气氛？（ ）
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不属于通用型汉字字形点阵的是（）点阵。
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汉字是属于（）体系的文字，字形和意义有密切关系，分析字形有助于对（）的了解。
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以下属于电脑汉字字形编码输入的方法有：（）
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学生在课堂上无精打采，课堂纪律差，注意力分散，师生关系疏远，多数学生被动回答老师的提问。这样的状况，基本上可以判断其课堂气氛属于反抗型。
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课堂教学中，经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象，教师采用这种手段引起学生的注意属于（ ）。
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汉字输入编码方法大体分为数字编码、字音编码、字形编码、形音编码四类，五笔字形法属于编码类型。
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隶书在字形结构上奠定了汉字的方块字基础，在汉字发展史上是由“古体”变为“今体”的转折点。
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字形属于汉字能指的形式要素。
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中世纪学生在记笔记时需要训练的核心技能是？
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下面哪种练习属于汉字的字形练习？
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宋体：特点是字体笔画横细竖粗，结构稳健，均匀，字体平正端庄。体现了汉字字形的质朴，给人以爽朗、舒适之感。排成版面后，整齐醒目，是书刊正文使用最普遍的一种字体。
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学生一边听讲一边记笔记，反映学生具有注意品质 【 】
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【单选题】学生在课上一边听讲，一边做笔记。这属于 ( ) 答案:注意的分配
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当学生在课堂上分心时，教师通过提问来引起学生的注意，这种注意叫做有意注意。（)
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五笔字型是一种汉字输入的方法，它属于（)。A.数字编码法B.字音编码法C.字形编码法D.形音编码法
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【单选题】小篆又称秦篆，字形为长方形，结构统一，线条均匀。它是汉字发展史上第一种具有（）之美的文字。较为著名的有秦代的《峄山刻石》等。
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专家教师课时计划注意细节，注意学生在课堂中的细节动作。（)
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下列属于激励学生创造性思维的课堂教学结构模式有（）
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当学生在课堂上分心时，教师通过提问来引起学生的注意，这种注意叫作有意后注意（）