根据学习策略的涵盖成分，可将学习策略分为（）。
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根据学习策略适用的范围，可以把学习策略分为（）和（）两种。
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根据学习策略涵盖的成分，迈克卡等人把学习策略分为三部分，不包括（）。
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学习策略包括的成分有（）。
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学习策略中的认知策略可分为复述策略、精细加工策略和（）
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根据学习策略的涵盖成分，下列选项中，属于组织策略的是（）。
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学习策略的几种成分是()。
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在学习策略中，对信息加工的过程进行调节和控制的成分属于（）。
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将学习策略分为基本策略和支持策略的是（）。
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学习策略的成分可以包括（）。
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学习策略可以分为：通用学习策略和（）。
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迈克卡等人通过对学习策略构成成分的总结，他们把学习策略分为（）、元认知策略和资源管理策略。
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对于什么是学习策略，人们从不同的研究角度和方法提出了多种认识。这些观点可以大致分为三类：把学习策略作为学习步骤和活动；把学习策略作为学习的规则、能力或技能；把学习策略视作学习计划。
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迈克卡等人对学习策略的成分进行了总结，认为认知策略可以包括（）。
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4.迈克卡等人通过对学习策略构成成分的总结，他们把学习策略分为（ ），元认知策略和资源管理策略。
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8. 学习策略可以分为：通用学习策略和（）。
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迈克卡等人将学习策略区分为三种，即学习策略可以分为（）。
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18、不同的学习策略成分具有不同的最佳使用范围，一定要在适当的场合对适合的内容运用恰当的学习策略。
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加涅根据_，将学习分为智力技能的学习、认知策略学习、言语信息学习、态度的学习和运动技能的学习
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丹瑟略认为，学习策略有两种互相作用的成分组成，即_策略和_策略
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根据体育学习策略在认知—运动信息加工过程中的作用，体育学习策略包括体育学习认知—运动策略和认知—调控策略。（)
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学习策略可以分为（）策略、（）策略和（）策略
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7、人们对学习有很多分类方法，不同的分类方法有不同的视角，各有其指导价值与局限。例如加涅根据学习的结果，将学习分为言语信息、智慧技能、认知策略、动作技能和态度的学习五类。
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每个人的学习必须讲求策略，学习策略中的认知策略可分为复述策略、精细加工策略和监视策略（）
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（2005年）学习策略中的认知策略可分为复述策略、精细加工策略和（）