根据皮亚杰的观点，智力起源于（）。

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• 提出“礼乐刑罚起源于农”观点的是（）。

  A .  曾国藩 B . 龚自珍 C . 洪秀全 D . 邹容

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• 根据科学起源于混沌的观点，混沌是人类哪一种形态的本质：（）

  A . 未融合 B . 已融合 C . 已分化 D . 未分化

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• 根据皮亚杰的智力发展阶段论，小学生的智力发展主要属于（）

  A . 感知运动阶段 B . 前运算阶段 C . 具体运算阶段 D . 形式运算阶段

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• 根据皮亚杰的观点，人的思维发展过程包括（）。

  A . 感觉运动阶段 B . 前运算阶段 C . 后运算阶段 D . 具体运算阶段 E . 形式运算阶段

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• 艺术起源于游戏的观点的代表人物是（）。

  A . 罗恩菲尔德 B . 席勒 C . 斯宾塞 D . 里德

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• 根据皮亚杰的观点，感知运动阶段的儿童，其认知发展主要是（）

  A . 感觉和知觉分化 B . 感觉与动作分化 C . 动作与语言分化 D . 形象与表象分化

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• 根据马克思主义社会实践的观点，文学艺术起源于（）

  A . 巫术 B . 游戏 C . 模仿 D . 劳动

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• 根据皮亚杰的智力发展阶段理论，智力发展属于感知运动阶段的儿童年龄为（）

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• 语言是儿童的一种符号功能，语言源于智力并随认知结构的发展而发展。持这种观点的是（）

  A . A、斯金纳 B . B、皮亚杰 C . C、阿尔波特 D . D、怀特赫斯特

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• 根据皮亚杰的观点．中学生认知发展一般属于形式运算阶段。

  A . 正确 B . 错误

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• 根据马克思主义社会实践的观点，文艺起源于（）

  A . 劳动 B . 游戏 C . 摹仿 D . 宗教

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• 根据皮亚杰的观点，思维起源于（）。

  A . 主体通过动作对客体的适应 B . 先天的成熟 C . 后天的经验 D . 社会文化-历史的发展 E . 力比多的发展

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• 根据皮亚杰的智力发展阶段论，婴儿时期的智力发展主要属于（）

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• 根据科学起源于混沌的观点，科学只起源于两种混沌中的其中一种。

  A . 正确 B . 错误

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• 皮亚杰认为，心理起源于（ ）。

  A . 动作 B . 同化 C . 顺应 D . 平衡

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• 根据皮亚杰的观点，心理起源于（）。

  A . 主体通过动作对客体的适应 B . 先天的成熟 C . 后天的经验 D . 社会文化-历史的发展 E . 力比多的发展

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• 根据科学起源于混沌的观点，两种混沌的说法来源于以下哪一项：（）

  A . 人内心的外部投射 B . 特定自然地理环境的限制 C . A和B D . 以上都不是

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• 根据科学起源于混沌的观点，以下哪一项不属于原始科学技术的表现形态：（）

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• 瑞士著名心理学家皮亚杰创立了发生认识论，指出个体的心理、智力与思维既不是起源于先天的成熟，也不是后天的经验，而是起源于主体的（ ）

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• 根据科学起源于混沌的观点,混沌是人类哪一种形态的本质:()

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