实践的客体
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在实践过程中,在价值认识基础上形成的对客体价值的一种稳定看法或思维定势是()
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青少年的心理发展是在其社会生活环境和自身社会实践活动中完成的,是一个主体作用于客体,客体对主体反作用的过程。
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实践活动的客体形式有:()
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创新不仅是一种实践活动,而且还是人的一种争自由的精神状态。这种努力追求摆脱客体束缚,要求驾驭客体的()和(),就是人的一种争自由的创新精神。
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简述实践活动中的主体、客体与中介?
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什么是人在实践基础上对客体的能动反映?
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认识的主体和客体在实践中获得统一。
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认识是主体在实践基础上对客体的能动反映。这是()(2.0分)
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在实践的主体和客体相互作用的关系中,最根本的关系是
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实践关系是实践的主体和客体相互关系中最根本的关系。()(2.0分)
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实践的客体是进入主体的认识和实践范围的客观事物。
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康德所说的实践是主体改造客体的实践活动,例如劳动。
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实践的主体和客体相互作用的关系包括
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实践活动是以改造客观世界为目的、主体与客体之间通过一定的中介发生相互作用的客观过程。实践的主体、客体和中介是实践活动的三项基本要素,三者的有机统一构成实践的基本结构。从构成要素分析,实践活动的过程包括的基本环节是
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主体和客体在实践和认识活动中结成的第二种关系是()。
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认识是主体在实践基础上对客体的能动反映。这是()(1.0分)
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认识是主体在实践基础上对客体的( )反映。
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主体和客体的关系,从根本上说是认识关系和实践关系.( )
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人的实践活动,既改造了客体也改造了主体,既创造客体价值也提高主体素质,促进人的发展。这表明实践活动
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实践是世界和万物的创造者,不仅创造出新的客体,而且创造出新的主体()
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实践活动是以改造客规世界为目的、主体与客体之间通过一定的中介发生相互作用的过程,其中()
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马克思主义认识论认为,实践和认识的客体是指
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【多选题】人对物质世界的实践把握是在实践的运行过程中实现的,其基本环节有 A. 区分实践活动的主体和客体 B. 确立实践目的和实践方案 C. 实践主体依据目的、方案,借助手段作用于客体 D. 完成、检验和评价实践活动的结果,进行反馈调节 E. 划分实践活动的基本形式
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实践活动的三项基本要素包括实践主体、实践客体与实践中介()
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