绝对评估因产生较晚，从目标体系分类到测量、测试、统计、评价等方法都未完全成熟，但其优点意义重大，最大的优点是（）。
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从发生的前后顺序来看，公共部门的绩效管理是一个从绩效目标的确立到实施再到检查评估是否达到目标的完整的系统过程，它分为（）
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从不同的角度，统计指标体系可以有不同的分类。根据包含的内容不同.可将统计指标体系分为()。
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实现污染预防的重点是（），将注意力从削减排出后废物的目标转移开，集中到减少有害物的产生这个新目标上来。
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布卢姆认知目标分类修订的二维框架包括了从具体到抽象的四种知识。下列各项中正确的有（）。
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从中介变量反应到对最终目标产生作用所需要耗费的时间称为（）。
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评价和修改作为反馈调控方法和工具，是教学设计系统过程不可或缺的内容。评价应该按照学生达到预期目标的能力来测试，即进行绝对评价。把评价的重点放在学生自身知识、技能、情感和能力的发展上。评价结果的分析不能从责怪学习者方面去寻找原因，而要从修改、完善教学设计、发展教学策略方面去解决问题。
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以布卢姆为代表的美国心理学家在20世纪50年代提出了著名的教育目标分类体系，将教学目标分为认知、情感、（）三大领域，每个领域的目标又由低级到高级分成若干个层次。
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对于一次雷达，当雷达探测到目标后，要从目标回波中得到目标的尺寸和形状的信息，需要雷达的测量在一维或多维上有足够的分辨力。
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为区别我们所收集的数据中，因各种不同的特点而对结果产生的影响，而以个别特征加以分类、统计；此类统计分析的方法称为（）。
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填写地球物理测井及测试统计表的电缆测试栏时，电缆测试序号一般按（）的顺序编号，测量井段单位为m，保留到小数点后（）。
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用布或手擦拭绝缘电阻表的表面玻璃，会因摩擦产生静电荷，影响测量结果，所以测试过程中不应擦拭表的表面玻璃。（）
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统计绝对数的分类？
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汉字在发展过程中会产生同一词义先后异字的现象，即表达同—词义，因时代不同而出现形体不同的双字，其中产生时代较早的称为（）．产生时代较晚的称为（）。
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压力测试的目标是通过分析宏观经济变量的变动可能对金融体系稳健性带来的影响，来对因宏观经济与金融部门之间具有的内在联系而产生的风险和脆弱性进行评估。（）
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从人类的出现到国家的产生，在山西形成了一个绵延不断且自成体系的文化发展序列。
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为了有效地控制施工进度，应将施工进度总目标按（）进行分解，形成从总目标到分目标的目标体系。
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依据《工程质量管理》，将收集到的质量数据，按统计分析的需要进行分类整理，使之系统化，以便于找到产生质量问题的原因，及时采取措施加以预防的质量统计分析方法是（）。
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传统智能可应用性的定义就是解答智力测验试题的能力。这种观点运用统计方法，与不同年龄接受测试者的解答加以比较，从（）推断出他们的能力，认为测量出来的能力就是智能。
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（) 按照企业风险管理流程展开,从企业目标的角度来评估与改善风险，并对企业风险管理体系的准确、可靠、充分和有效发表审计意见。由于审计的内容不尽相同，审计方法也有一定的差异。
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测量到某一目标的距离时，测量误差X~N（0，40<sup>2</sup>)（单位：m)。（1)求测量误差的绝对值不超过30m的概率;（2)若做三次独立测量，求至少有一次误差的绝对值不超过30m的概率。
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教学质量监控体系包括目标确定、各主要教学环节质量标准的建立、（）信息的收集（统计与测量）以及评估、（）和调控等环节
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我国在建设社会主义法治国家的道路上不断探索,铁2011 年官布中国特色社主义法律体系已经形成以后,2014年又提出“建设中国特色社会主义法治体系”的目标。从“法律体系”到“法治体系”的变化体现在（）
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CRH380B型动车组四级修温升测试：启动空压机，转速为1200～1800rpm时，测量空压机油温从55℃上升到65℃所需的时间不大于
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“教育目标分类学”将人的认知教育目标从低级到高级分成了不同的类别。其中，“推导出一套抽象关系”这一亚类属于（)
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