简述艺术教育课程改革视野中的儿童美术创作的观点。
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“避免功利化的美术教育取向,实施合理的美术课程”体现了学前儿童美术教育的()
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由于美术学习具有可动手操作的特点,所以创作活动占有相当大的比重。为了便于学习,《义务教育美术课程标准(2011年版)》将创作活动再具体分为()两个学习领域。
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能综合运用多种媒介和工具进行创作,体现了儿童美术教育中的()
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“介绍西洋美术,整理中国艺术,调和中西艺术,创作时代艺术”是下面哪一位的观点:()
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由于美术学习具有可动手操作的特点,所以创作活动占有相当大的比重。为了便于学习,《义务教育美术课程标准》将创作活动再具体分为()两个学习领域
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根据《义务教育美术课程标准(2011年版)》,简述“美术课程凸显视觉性”的具体内容。根据《义务教育美术课程标准(2011年版)》,简述“美术课程凸显视觉性”的具体内容。
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根据《义务教育美术课程标准》,简述“美术课程凸显视觉性”的具体内容
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