米德把自我的发展分为准备阶段和游戏阶段两个阶段。（）

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  A . 娱乐性 B . 复杂性 C . 组织性 D . 规则性

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  A . 正确 B . 错误

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  A . 模仿阶段 B . 游戏阶段 C . 概化他人阶段 D . 本我阶段 E . 超我阶段

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  A . 孕育 B . 嬉戏 C . 游戏 D . 普遍化他人

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