米德认为自我意识的发展的准备阶段大约是在哪个年龄段?
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自我意识高涨的年龄阶段是()
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自我意识高涨的年龄阶段是
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米德认为,通过“类化他人”而产生的自我要经历的发展阶段是:()
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认同并建立起自我概念,对职业的好奇心占主导地位,并逐步有意识地培养职业能力,这是描述的萨柏的职业生涯发展的哪个阶段()
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米德把自我观念的发展分成三个阶段:分别是()
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企划创意的哪个阶段是在意识与发展结合,产生各种创意的阶段()。
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乔治·赫伯特·米德是符号互动论的奠基人。米德认为自我分为主我和客我,是人们在与他人的互动过程中逐渐获得的。米德将自我的发展划分为()阶段。
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米德论述了自我意识的发展过程,主要有以下几个阶段()
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在自我意识发展的过程中,依恋被认为是一个重要的原因,在人生发展的各个阶段,形成依恋性心理的阶段是()。
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米德认为,有意义的意识过程都是在人际沟通或社会交往中展开的,它的最简单、最基本的形式是()。
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幼儿手工发展进入基本形状期的年龄段大约是在()
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“客我”完全形成是在米德的自我意识的三个阶段中的:
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米德把自我的发展分为准备阶段和游戏阶段两个阶段。()
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米德认为“客我”产生是在哪个阶段?
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米德认为,“自我”的发展包括( )。
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米德认为,人的自我意识的发展就是一个由客体我到主体我的过程。
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自我同一性建立及亲密对孤独这两个阶段,分别对应年龄大约为12-18岁,19-25。
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自我意识也称自我,它处于个体意识发展的哪个阶段?
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米德把自我的发展分为准备阶段和游戏阶段两个阶段。()
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米德将自我形成和发展分为三个阶段以下,其中不包括()
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4.米德将自我的发展分为了两个阶段
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米德自我发展的三个阶段分别是()
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自我意识从发生、发展到相对稳定约经过20年时间,大约经历三个阶段,即:
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